(👰)か(🎈)れには、ま(🙃)った(📒)く自(🍴)信(👇)(xìn )が(😮)なか(🐲)った。白(🍇)鳥(🚾)(niǎo )会時代(dà(🚻)i )の心の修(👂)練も、友愛塾(📮)の助(zhù )手としての現在の(🕙)信念も、こ(🆗)うした(🍉)場合の態(tài )度(dù )を(🗑)決(jué )定するには、(💸)何のた(🥡)しにもな(🚓)らなかった。かれがこれまで信(xì(📖)n )奉しんぽうもし(👽)、実(shí )践(🎭)じっせんにもつとめて来(🏖)(lái )た(🚸)、友愛・(📚)正(zhè(🆎)ng )義(yì )・自(🍈)主・(🙇)自(zì )律(lǜ )・創造、といったよ(💥)うな、社会生(shēng )活の基(🌴)本的(🎨)徳目とくもくは、今(jīn )のかれには、全く力(🦇)の(👾)な(🎇)い、空疎くうそな(🗝)言葉(📖)の(🎻)羅(🕒)(luó )列ら(💤)れ(🖕)つ(🥫)でしかなかっ(🎐)た。そし(🤝)てそこ(🍻)に気がつくと、かれはい(🐴)よ(✉)い(💀)よ(🧝)うろ(😙)たえた。
就寝しゅうしんは九(🗜)時半(📕)、(🌰)消(🔌)燈し(🔲)ょうと(🍮)う十時(🎻)ときまったが、懇談会(🌶)を終わったときには、(⏸)すでに九(⭐)時半を(🌮)すぎていた。
とあ(📃)った。
「(🌇)け(🌰)さの板木ばんぎの音、ど(⏮)うでした?」
「ほう、(👐)お前(🦓)(qián )か(📡)、今朝の鐘を(🤦)ついたのは。……で、どのような気持(chí )ち(⏲)でついたのじ(🏺)ゃな(🆚)。」
朝(cháo )の(🍃)行事は、(♿)まず室内(nèi )体(🏒)操にはじまった。そ(⛽)れは友愛塾のために特(tè )に考(kǎo )案さ(🎆)れた(🔣)もので、その指導も指(zhǐ(🧝) )揮(huī )しきも次郎(lá(👓)ng )の役(💎)割だった。体操がす(🥙)むと、朝倉先生の(😱)合(🔻)い図で(👺)静坐(🍞)せいざに入(📄)(rù )っ(🎒)た。これは就(jiù )寝前(qiá(🕡)n )の静(🔸)坐(🕵)に(👖)くら(📨)べると、いくぶんながかったが、(🚜)それでも、せいぜい(🎞)十四五分(fè(🏫)n )ぐらいだ(🍐)った(💐)。次郎は、(💼)今朝も(🥡)足音を(🐟)しのばせながら、塾(shú )生たちの(🌫)姿勢を直してやった。
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