「血(🚥)書のことが気になるの(🚍)か。」
町(🍍)はずれ(✖)か(🗨)らは松並(💥)木の土手(🎱)(shǒu )が広々とした(🏆)青田(tiá(😻)n )のなかをうねっ(🔔)てつづいている。左は(💥)、ほぼ五六(🏫)間(jiān )ほどの川(🍇)(chuān )で、(🍊)向こう岸(🤔)もやはり松並木の土手である。旧(jiù )藩時(💘)代のさる(🛏)名高(🛎)い土(tǔ(🙁) )木家が(🕒)、北山(💴)の水(shuǐ )を町にひく(🌙)ために開(💾)鑿か(🌌)い(♋)さくした水路だそ(🚂)うだが(📛)、い(🥁)つも探さ(🤲)一二尺ほどの清(qī(🕳)ng )冽せいれつな水が、か(🥫)なりな速度で、白(😹)砂(🙀)の上を走(🐿)っている。その水(🚅)は町に流れ入る直前(💉)(qiá(⏯)n )に直(zhí )角(🍤)にまがって一(yī )丁ほど東(😣)(dō(🎾)ng )に流れ、も(✝)う一度(🈹)(dù )直(zhí )角(jiǎo )に南に(♏)ま(🍧)が(🔥)って、(⏪)町はずれの(🚽)橋の下を(🔴)くぐってい(🤱)るのである(🕡)が、そ(📶)の(😕)角のあたりには、背(✉)丈(zhàng )せたけぐらいの渕(🍳)が(🤼)出(🦑)来(lái )て(💭)おり、夏にな(🔆)ると、このへんの子供(gòng )たちは、よくそこで水(shuǐ )をあびる(🌪)。土手を(🔶)とおって通学(👜)して(🔴)いる中(zhōng )学(xué )生の中にも(🐌)、(📬)学校の(🌅)か(🎃)えり途には、子(💢)供たちにまじって水をあび(🗯)て行く(🏿)ものが少くはない。次郎も(👏)お(🌤)り(🍥)おりそ(🍃)の仲(zhò(🦊)ng )間(🐐)(jiā(🎤)n )に加わる一人だが、きょうは、とくべつ(😦)暑か(♓)ったにもかか(🐯)わらず、そこを(🏎)見む(🍦)きもしないで(🌚)通(tōng )りぬけ(🤽)てしまっ(🙀)た。そ(🔉)れから五六分も行(háng )くと、(🚔)一心橋(🔨)と(🎷)い(🐥)う橋(qiáo )が(🔁)か(❗)か(🐊)ってお(🚄)り(📴)、(🆖)道をへだて(🚾)て、駄菓子やところてんなどを売る小さな茶(🧠)店がある(📡)。次(🚎)郎は(😕)、その(👏)半(🧞)(bàn )丁(dī(🚞)ng )ほど手まえに来(📵)たとき、今ま(👁)でうつむきがち(👑)にな(⏸)って(🏢)いた顔(🚢)をあげて、ふ(🕢)と向こうを見た。すると(🤫)、(🛑)橋のたもとの大(😨)(dà(📜) )き(⚡)な(🃏)松の木かげに、帽子をわしづかみ(🎾)にして向(🐄)(xià(📗)ng )こうむきに立っている一人(💑)の中学生(🗡)が眼(yǎn )にとまっ(🧠)た。馬田である。制(🈂)服(🌇)のボタンを(🐕)す(🛐)っかりはずして胸(xiōng )をはだ(🌳)けているらし(📕)く、襟が首の(🎁)両がわにはね出し、腰(yāo )にあてた左(🥤)(zuǒ )手のうしろ(🍯)に裾がたくれあがっ(🌖)て(🚍)いる。
「(🚇)でも、それは(♏)次(🚔)郎さんがお(💔)っしゃるように、かえ(🦄)っていけない(⏹)ことに(🏁)なるかも知れないわ。いっそ、ここのうちから学(xué )校に通うことに(🎤)しては、(🔜)ど(🕉)う(📤)?」
「本田のことだよ。あ(😵)いつ、(🌳)朝倉先生(shēng )の問題だと(🏻)いうのに、昨(🐐)(zuó )日か(🌻)ら一(yī )言(yán )も(😫)口(kǒ(📪)u )をきかな(🧜)いのが(🧦)ふ(🏇)しぎだって(✈)話(huà )している(😕)んだ(🥣)よ。」
「そりゃあ、思(🥏)う(🌳)でしょう。」
「(🏹)あたし、こわいわ。」(🌘)
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