日本《センズリ 中出し》2行目ライン
センズリ 中出しあらすじ
「知っ(⭕)ていて、なぜ(🌿)だまって(🆕)通(tō(🥡)ng )りぬける(🏉)んだ。」(🚣)
「何だ(🤚)い、わ(📝)けがあるって(🐴)。」(💊)
「(🤵)悲観しきって(🚴)、どうにもならないんだろ(😅)う(🤕)。」(🐀)
「僕、知っていたんだ。道江(jiā(🌵)ng )さんがこちら(🥑)の土手(🤧)を通(tōng )るのを見ていた(🎙)んだ(📣)から。」
(📻)次郎は思わず立ちどまった。馬(👧)(mǎ )田と(🐙)言(♑)葉(yè )を(🖇)か(🆒)わすの(🆘)が(🎌)、き(👠)ょうはとく(🚧)べつ(🌩)いやな気がす(🚏)る(🎿)の(🤶)だった。しかし、彼はかくれ(🥌)る気には(🎸)なれなかった(📓)。かくれたりするのは、(🚩)相手が馬田で(📮)あるだけに、よけい(🍡)卑屈なように(🏂)思(🛒)えた(🕘)のである。
(🐄)千太郎と(🤫)いうのが(🖌)馬田の(🍬)名前(🎥)な(🚔)のである(🔐)。
「朝(cháo )倉先生(📇)(shēng )が待(dà(📄)i )っておいで(🍶)だ。」――(🌛)昨日父(🏪)にそう言われた(♟)こ(🦔)とが、彼には一(🐪)(yī )日(🔂)気にかかっていた。しかし、なお一層気にかかってい(🥎)たのは、血書(shū(♐) )を(😆)書い(😠)た(🍙)自分のこ(🕷)とを先(xiān )生が「かわ(🖥)いそう(🍁)に」と言われた(🐼)とい(🤮)うことだっ(🖱)た(🍵)。最初こ(🌑)の言葉(yè )を父(fù )の口をと(🏿)おしてきい(😮)た(🥄)時(👅)には、それが(👙)あまり(🚳)にも予期しな(🐷)い言葉(🥚)だったために、(⏮)ただ面(miàn )くらっ(🐝)ただけ(😸)だった。しかし、彼にと(🏍)っ(☕)て、朝倉(cā(🌮)ng )先生(🤚)の言葉は、(🦄)とりわ(🧥)けそ(🖕)れが(🙉)彼(👘)自(zì(📤) )身のことに関(👟)して(👠)発(fā )せら(🚞)れた場(💊)合(🌾)、ど(🈶)んな片言(🚝)隻句せきく(📤)でも、軽い(🔑)意味(🏼)をもつものではなかった。彼はそ(🔈)のあと(📙)二階にね(🐛)ころんで、(⏳)ひとりでいろい(🍭)ろと(🤬)考えてみ(🔔)た。言(🔟)葉が(🐎)あり(🎑)ふれた簡(📵)単なも(🍤)のだっただ(🖤)けに、かえって意味がつか(🎧)みに(🦌)くかった。もしそれが世間普(🚹)通(✖)(tōng )の人の口をもれた言葉だったら(🦃)、血(xuè )を流した自分(🐻)(fèn )に対する同(📶)情の(🚙)言葉とも解(jiě )されようし、また県当局という(📪)大きな相手(shǒu )を向こ(🏠)うにま(🤼)わ(🏭)したこと(✖)に対(⛅)するあわ(🤳)れみの言葉とも解(🥖)されよ(♉)う。しかし朝倉(🚣)(cāng )先(xiān )生がそん(😞)な甘い(➡)お(🤟)座なりを言(yán )わ(📫)れようはずがな(🥥)い。先生(〰)(shēng )の愛情(🍫)はもっと深いのだ。先生の言葉の奥には(🚩)いつもきびし(🐠)さ(🤤)が(❇)ある。わ(🔓)れわれの心(🔶)をむち打(🖕)って一歩(bù )前進せしめないではお(🐅)か(🛀)ないきび(🏴)しさがある。先(xiān )生はあ(😑)るい(😘)は自分(fèn )を始(📄)(shǐ )末に負えない飛びあがり者(zhě )だ(🛷)と思われた(🏣)かもしれない。「か(👊)わいそうに、己を知らないのにもほどがある！」それが先生(🛑)(shēng )のお気持(chí )だったのではあるまいか(🎖)。
馬田は、また「(✍)ふふ(🆚)ん(⛹)」と笑った。そして(🏏)、
そ(😯)れでも、(😃)その日は、森川(🚓)の教(🐫)員適性(🚮)(xì(🆚)ng )審査以(yǐ )上に大した出来(🕯)事(♐)(shì(💀) )もなく、ひけ時(👈)から二(🔆)十(🚬)分もたつと、校内(nèi )に(🔃)は生徒(tú )の姿は一人も見られなくなった。ただ先(xiān )生(shēng )たちだ(😽)けが(⬇)校長の帰(guī )りをまつ(💌)ために居残(♎)っ(🌆)ていたが、(🔶)もう話の種(👳)もつきたらし(🚒)く(🔞)、(🎍)どの先生(😎)も、いか(🎥)にも所在し(🤼)ょ(😦)ざいなさそ(🔖)うな(⬆)、(⛸)それで(🎠)いて何となく落着(zhe )きのない眼(🛣)をして、教(🌟)(jiāo )員室を出たりは(🚟)い(😎)ったりしていた。
(💟)松の(🎅)木の間をもる(✖)ひっそり(👝)し(👂)た(🍓)日ざしの中に、砂地(🚖)をふむ靴音がざくざくと異様に高くひびいた。そのほかには何(hé )の物音(yīn )もき(✡)こえない。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《センズリ 中出し》関連作品
日本週次チャート