高い(🐷)峠にか(⛩)か(✋)るまで、わた(🔍)し(📢)は何ほどの道(dào )を歩(bù )いたとも、今ははっき(📌)り(⚫)覚(🏮)えていませ(🚵)ん。その(🥝)くせ(🏌)、途中(🏢)で自分(🗽)の目に(🍩)映(🚰)(yìng )ったものや、道を聞(😕)(wén )き(🏻)聞(😸)き歩いて行ったそのこ(👌)ころ(👡)もちなぞを、(📫)あとさきのつながりもなく、今だ(🚍)に覚え(🖌)ているこ(🏪)と(📷)もあります。中に(🏇)は、きの(⛪)うのことの(👎)ように、(🎀)実(shí )にあざやかに目(🧜)に浮(fú(👓) )かん(🗣)でくるも(⛓)のもあります。
(🤮)仙台せんだいに東(dōng )北学(xué )院という学校(xiào )があります。その学校へわた(🐮)し(🏨)は(🔝)年若な一教師(shī )として行(🍇)くことになりました(♐)。母も(♓)そのころは東京でしたが、その母(🌈)を都(❤)に(📢)残し(🦓)、お(🥥)友(🧒)だちにも(🗨)別(💓)れ(🕕)まして、東(⚡)(dōng )京上野(🏠)の停車(🖊)(chē )場(🎒)からひとり東(dōng )北の空に向か(🏼)いました。もっと(🌶)も、その時はまったく初めての東北の(💿)旅(lǚ )でも(🕷)ありませ(🏫)ん。それ(💋)より以前に(👣)も一度、汽車で白河しらか(🥝)わを(🚷)越し、秋草(🈁)のさきみ(🎑)だれ(🐌)ているのを車の窓からながめて、行(🥂)って、(🔔)仙(❌)(xiā(📄)n )台(tái )よりも先の(🌺)一(yī )いちの関(🤦)せきとい(⏫)う(🌋)ところにある知り人をた(🐶)ず(💆)ねたこと(🚄)も(♋)ありま(🍛)す(⛷)。しか(➗)し、こんどはただ(🌬)の旅でもな(📢)く、(🖋)一教(jiāo )師として出かけて行って(🐰)、めずらしい仙台(tái )の地(😅)を踏(🐨)んだので、(🏂)に(📳)わか(🏧)に東京のほうの空も遠(yuǎn )く(💻)なったように(🚌)思われ(🔈)まし(🍢)た。
ど(📑)うか(🚌)して、も(🎵)っと自分(fèn )を(🛷)新(🚵)(xīn )し(💐)くしたい(☕)。そう思っ(🚶)て(🎉)い(☔)るところへ小諸義塾の(🚸)話があ(💰)り(🎣)まして、いなか教(🤯)(jiāo )師とし(🤳)て出かけ(🔜)て(🏑)き(🤢)ては(💌)どうかとの木村先生(👯)から(👁)の手紙をも(💧)受け(🐅)取ったので(🛌)す。
(🔹)あくる日は、その(🍹)家の若い主人の(🧢)案内で、誕生(shēng )寺のかいわ(📕)いに小半(👚)(bàn )日の時を(✍)送(🐶)(sòng )りました(🌀)。その海(🥒)岸まで出(📬)て行けば(❎)網(wǎ(🍲)ng )も干し(🍬)てあります(⬛)し、な(🈲)まぐ(👬)さいおさか(🌖)なの(🔢)においもして(🙉)き(🎃)ますし、海からとりたてのひじきをゆで(🌘)るところ(✊)かとみ(🌋)えて、野天のてんに大(dà )釜おおが(♒)まをかけ(🏃)た土(tǔ )竈どべっつ(😛)いか(🍲)らは(❔)青(qīng )々とした煙の(🔇)立(lì )ち上(🎡)るのも目(🚺)(mù )につきました。
「ハーン。してみる(🌱)と、お前さ(🕎)まもさるなか(💟)ま(🖼)か(⭐)。」(📣)
五(🖨) (👴)栗本(běn )先生
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