次郎は、朝倉先生(🙋)らしくない詭弁(👯)きべんだという気がして(🗄)さびしかった。かれは語気(🦅)を強めて言った(🧝)。
食(🏪)後には、みんな卓についたまま、(💉)雑談(tán )的に感(gǎn )想を述べ(🦊)あった(🍯)りす(🗂)る時(🤡)間(🧘)が設けられ(🍀)ていた。次郎は、そ(🔳)の時(🔴)間(jiān )が来るのを待ちかねてい(🌇)た(🧠)ように立ちあ(👋)がった(🎩)。そして、みんなに(📟)今朝(🗝)の起床の板木(mù )のいきさつを話し、最後(🦒)につけ加えた。
「そうなれば(🍎)いいん(🤫)ですが(👼)、(📉)実際は、やはり、なるだ(💔)けお(🎭)そくと(📊)いうことにな(🥛)りそうに(🗃)思(🕟)うんです。」
(👃)大(🙏)河はとぼ(🤚)けたような顔(⚓)をして、笑(🚘)っ(🌉)た。
ま(🚀)っさきにかれの目につ(📄)いたのは(👫)、田川(chuā(🈹)n )だ(🆗)った。田川(chuān )はい(⌛)やに胸(xiōng )を張(🧒)り、(👚)軍(📌)隊流の不(☕)動(dòng )の姿(🍨)(zī )勢でしゃちこばっていた。そ(🍳)し(✌)て、次郎が肩(jiān )か(🥈)たから力をぬ(🌭)か(♍)せようと、どんなに骨をおって(💉)も、なか(✊)なかそうは(👃)な(😌)らなかった。これに反(🅱)して、飯島(🤐)は最(zuì )初か(🔣)ら、ごく器用に正しい姿(zī )勢を(⬆)とっ(🎓)ていた。もしかれ(🎼)が(🔻)、おりおりうす目を(🏙)あけて朝倉(cāng )先生(⤵)の顔を(🔜)のぞく(👃)ようなことさえしなかっ(♌)たら、かれの(⛓)静坐(zuò )は、塾生の中(🕸)で(🔚)も、最もすぐれた(🛫)部類に属(🚤)(shǔ )し(😣)て(🈵)いたのかもしれな(🍚)かっ(🏊)たの(🕋)である。
大河は板木を打ちやめ、けげんそ(📒)うに(🔟)次郎のほ(⛑)うをふ(⚫)り向(🚜)いて槌(chuí )をわたした。次郎は(🐇)、すぐ大河に(👾)代わっ(📍)て板木を打(🍞)ちだした(🔣)が、その(💬)打ち(🐪)か(🌋)たは、一(yī )つ一つの音が余(🎷)韻(yùn )よい(🆘)んをひく(😹)いと(🎥)ま(🆙)の(⬜)ないほ(🐎)ど(➡)急調子で、い(😔)かにも(🌙)業(🕗)(yè )ごうを(👿)にや(😯)しているような乱(🙁)暴さ(🎷)だ(🍖)っ(🕵)た。
「感(💾)(gǎn )じたとも。あんな落ち(🧜)ついた打(dǎ )ち方は今日の(🎦)ような(⚫)寒(hán )い朝には、(🌸)な(🕐)かなかで(❣)きる(🤙)ものではないよ。」(⛷)
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