(👶)門を出ると、無念(nià(🌫)n )さが急(jí(⛔) )にこみあげて来て、涙がひとりでに頬を流れた。だが、同時(shí )に、不正に屈し(🏇)なかったという誇(🙍)りが、(🔦)彼(🈶)の胸(🚴)の中で(⤴)強(🌋)く波うっていた。彼(🐮)の涙(lè(✡)i )は(🔙)すぐとま(🦈)っ(🛵)た。彼(bǐ )は一(yī(🌂) )人で歩(🦆)きながら、(🚣)少しも(🔢)淋し(👟)いという(💴)気(🥧)(qì )がし(📋)なかった。「武士道」(🌃)――「(😯)慈悲(bēi )」――(🦒)今日講(🍁)堂(táng )で見(🚦)たり聞いたりし(🤝)たそんな言葉(yè )が、い(👬)つの間にか思い出され(🦒)ていた。そして、(🔶)「慈悲」と(🚗)い(🔲)う言葉(yè )は、もう正木のお祖(zǔ )母(mǔ )さんを思い出させるよ(🧞)うな(🌳)、(🚲)そんな(📈)やさ(🏌)しい言葉(🎙)で(🌐)はな(✈)いように思われ(🙇)て来た。
そう思って、門の方を(🤧)のぞ(⚡)いて見ると(🐅)、もう人(🤕)影は見えなかった。彼(🈂)は思い(🚞)き(📬)って立(🔣)ち上り(👠)、あたり(🐨)に(🏃)注意(🌽)を払いながら(🤶)門を出(chū(🔪) )た。
(✔)彼(bǐ )は(♎)毎(🥧)日むっつりして学校に通っ(🌎)た。
だが、彼の詩について(❄)、これ(🔲)以上のこ(🌀)とを語るのは(🐷)、今(jī(🌖)n )はそ(😸)の時期で(🍖)はな(👊)い。何しろ(🍞)、彼(bǐ(🥃) )はまだ、歌一首(shǒ(🛒)u )作るにも(🌈)、指(zhǐ )を折(shé )って字数を数えて(🏗)みなければ(🚕)なら(🕠)ない程度の(💁)幼い詩人だったし、(👇)それ(📐)に(🐘)、恭一(yī )の詩(🛃)に対して(🎲)ある妬ましさ(🧦)を感(🤷)じていたとし(🎛)ても(🧣)、彼の(🧙)身辺に(💖)は、詩(🏑)以上(shàng )に切実な(📓)問題がまだたくさん残されてい(🎶)たから(🛒)である。
大垣校長(🥏)の言った(🧝)そんな言葉が(😮)、(🤜)今更のように強く彼(👯)の胸にひびいて来た。
(今に、僕(🎧)だって、……)
大沢は何(🚮)か(🌭)考えるふうだ(🏬)ったが、(⚫)そ(❎)れっきり口を(⛹)つ(⬆)ぐんだ。す(🚧)る(💟)と(🎡)、ほ(♑)かの一人が(🚪)言っ(👪)た。
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