日本《クリエア ep z30r》2行目ライン
クリエア ep z30rあらすじ
「だか(🔰)ら、陰ながらバ(📝)ッ(⌛)クしてやるさ(🤔)。僕(🐆)だって、それは(🦂)やるよ。五年生にも話(🏣)せば(💅)わかる奴(nú )は(🥥)いる(🖱)んだから、狐(hú )だけ(🌰)ぐらいは何とか手出(chū )しさせんですむかも知れん。……四(🌰)年生全体が(🤖)バッ(🤱)クするなんて言(yá(🔥)n )う(🖱)と(👘)、(🥄)大(🥑)(dà )げさになるし(🌟)、(💍)そ(⏬)うなる(💢)と(😷)、(🍅)五年生だ(🏏)って負(fù )けて(📤)はいないだろ(💢)う。それでは学校(xiào )が大(dà )騒ぎ(🈵)に(🥃)な(👥)る上(✏)に、君(🕌)の弟(dì(🍥) )のため(🍺)に(🕺)もかえって悪(🤙)いよ。四年(📻)生(shēng )に侮辱さ(🌫)れ(👥)た上に、五年(🕎)生(💬)全(📄)体(tǐ )にい(🔃)じめら(🥙)れることに(🎓)なるんだからね(🏆)。…(💓)…(🌘)ど(🎢)う(🐍)だい、(♌)諸君、みんながそ(🙃)の(⏰)つもりで、目(mù )立(lì )たないように本田の弟をバ(👧)ックし(🧙)てやろうじゃ(🍄)ない(🕷)か。」
「どこの奴(😥)かね。……(🔕)お(🍢)い、本(😸)田君(jun1 )、知らん(⭐)か。君と(⛵)同姓だが。」
次郎はぶ(🍣)っきらぼ(🛸)うに答えた。
「あたりまえじゃ(〽)ないか(🔲)。」
「じゃ(📩)あ、どうして(🛋)おと(🙋)なしくしていな(🔞)かったんだい。」
「し(🐘)かし、本(běn )田(🐳)の弟にしちゃ(🤨)あ、すご(🔃)く勇(📿)敢だね。ふだんから(✍)、そうなんか。」
「しかし、(💤)下級生(㊙)をバ(👺)ック(💦)し(🕉)て五年生に(🧙)対抗(📰)するのは、(💿)やぶ蛇だぜ(✒)。来年は僕らが五年生だからね(🕙)。」
次郎は、そ(👆)の光(🕤)景を見ると、こ(🥕)れからどうしたも(🅾)のかと(🗃)考(kǎ(🎞)o )え(🍕)た。も(🕌)との位(📵)置に帰(guī )る(🔯)気には、とてもなれ(⚽)なかった(🔧)。かと(✡)いって、いつまでもそのまま立(🚟)っているわけには、(😏)な(🌬)おさらい(♋)か(📬)な(🖐)い。彼は、(💱)しばらく、じろじろと(🈂)周囲(🐚)を見まわして(📕)いた(🍜)が、ふと目(mù(🏁) )のまえに、ふみにじられたよう(🌐)になって(🎤)ころが(📕)っている帽子が眼(📀)についた。それは、彼がついこない(🈲)だ父(😹)に買ってもらったばかりの、(🥫)そ(🎂)して、きの(🌐)うはじめて、組主任の先(xiān )生に渡さ(🍵)れた新(xīn )しい徽(huī )章(zhāng )を(❤)つけ(🖤)た(🦅)ばか(💪)りの、彼(bǐ )の制帽だっ(🔔)た。
鉄(⌚)拳(quán )が同時(🚙)(shí )に(♓)次(🎰)(cì )郎の頬(🏣)に(🌾)飛(fēi )んで来た(🥤)。しかし(🍮)、(👍)次(✳)(cì )郎の両手が狐の顔に飛(💪)びかかったのも、ほとんど(🚽)それと同時(🔩)だった(🚱)。
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