二(🍽)人(🕳)は校(Ⓜ)門を出てか(🥟)らも、し(🍵)き(🍺)りに(🔪)次郎(🏠)(láng )のことを話(🌓)しなが(💑)ら歩(bù )いた。
((🔐)母(mǔ )さんやお祖(zǔ )母さんなんかを相手にす(🚚)るのが、ばかばかしい。)
(🛃)二人(rén )は、(♊)それからも、(🔱)しばらくは(💅)大沢(🤕)の噂をした。次(🥨)(cì )郎(lá(🦌)ng )に(🗡)は、(🌃)「(🐭)親爺」と(📝)い(🐑)う綽名が、(🍹)いかに(🌻)も(😱)大(dà )沢にぴったり(⏮)してい(🈲)るように思(sī )えた。そして、そんな友(⛲)達(🛢)をもっている恭一(yī )を一層尊敬(🅾)したくなった。同(🎦)(tóng )時に(🚿)、彼の昨日からの気持が(🚠)次第に明るく(👕)なり、これから(♐)の闘いが(🔼)非常に愉快な、力(⛴)強(qiáng )いもののよ(😷)うに思えて来(🦇)たのである。
(🔅)恭(gōng )一(🤨)にそう言われて、(🛳)次郎は(➡)あらためて大沢を見(⛴)た。張りきった浅黒い顔(yá )には、頬(jiá )から顎にかけて一(🦉)(yī )分ほど(🔓)に(🛂)のびた髯(rán )さえ、まば(💃)らに見え(➰)る。どう(🛵)見ても恭一(🍞)の仲間らしくな(👷)い。彼は、大沢(zé(👟) )が五(wǔ )年生でないことがわかって急(👸)(jí )に楽(lè )な気持(🚶)になったが、同時に、(🔟)何か滑(🙈)(huá )稽なよう(🧑)な(🧒)気もした。
「弟(👒)(dì(🌪) )? そうか。そう言え(🛏)ば、今(jīn )度(😰)(dù )君の(🌋)弟が入学試験(yàn )をうけるって、(🎮)いつ(🖕)か言(📲)(yán )っていたよ(🌆)うだね。」(🛬)
(🎬)誰よりも感(🥞)激したのは、恭一だ(🤖)っ(✨)た。正義感の鋭いわり(😵)に、気(🏓)の弱い彼(📊)は、大(dà )沢(😵)のこの(🎾)言葉で(🗒)、(🎵)力強い支(zhī )柱を得たよう(🛷)な気がし(🍑)た(🌒)。彼は、何よりも、(🕳)そ(🌐)れを次(🙀)郎(🧔)(láng )の(🙂)ため(🏩)に喜ん(🚾)だ。そして、その日の授業(🎌)が(💰)終(💁)る(🛂)ま(💄)で(🍓)に、(🕛)彼は、(🤩)次(cì )郎の(📏)生い立ちや、(🚊)彼自身(shēn )の次(⚫)郎についての考(kǎo )え(🐹)な(🎴)どを、何もかも、大沢に打(dǎ(🐣) )ち(🈺)明けた(🥎)。
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