フェラ 動画《ぽるなはぶ》2行目ライン
ぽるなはぶあらすじ
(👒)だが(💥)、彼の(📡)詩に(🤷)ついて、こ(👫)れ以上のこ(🔴)とを語(🕊)(yǔ )るのは、今(🎁)は(👬)その(🐴)時期(🎐)では(👈)ない。何しろ、彼は(🈺)まだ、(🔖)歌一首(🚊)作るに(🥩)も、指を折っ(🐿)て字数(shù )を(🛠)数えてみなければならない程(ché(🧥)ng )度の幼い(🤽)詩人だっ(🔊)た(🛅)し、それに、恭一の詩に対して(🐎)あ(🤞)る(🚨)妬(dù )ましさを感(📢)じていたとし(🎧)ても(💪)、彼(📼)の身(shēn )辺(🔤)には(📆)、詩以上に切(🦄)実(🚯)な問題(tí )がまだたくさ(🏗)ん(⌛)残(😆)さ(🏖)れていたからで(🖼)あ(👲)る。
さて、七月になって、お浜から、俊亮(🐈)にあてて一通の葉書(⛩)が来た(🙀)。
「(📹)僕、い(🍀)っぺんも会った(🏨)こと(🍁)がな(🌕)いよ(📼)うだね。君(jun1 )の家でも。」
「僕は、いやだ。」
「新入生の(🤾)ためばかりではありませ(🤮)ん。五年(🌠)生は(📵)、(⏺)ちっとも校長先生(shēng )の教えを守ってないです。あんな五(wǔ(💴) )年生(shēng )は、僕(pú(🐴) )、学校の(🧑)た(⌚)めにならないと(📗)思うんです。」
学課には彼はかなり熱(😨)心だ(🕷)った。また、教(🔡)(jiā(📏)o )科(kē )書以(🥙)外(wài )の本も毎日いくらかずつ読(dú )んだ(📯)。たい(💑)ていは少(✔)年向(🗂)(xià(🤗)ng )きの雑誌(👞)や(🍊)伝記(🔦)類(♑)だったが、恭(gōng )一(⏭)の本(běn )箱(xiā(🕊)ng )から、美しく装(zhuāng )幀さ(🎇)れた詩集(jí )や歌(gē(📭) )集(🤹)などを、ちょ(🎂)いちょい引(yǐ(👮)n )きだして(⚽)読(dú )むこ(⛳)ともあった。むろ(❎)んそ(🕵)の(💨)い(😙)ず(😈)れもが(👢)、(🔊)彼(🐷)(bǐ )にはまだ非(fēi )常(🍥)(cháng )に(✳)むずか(🧥)しかっ(➕)た(🎞)。し(📶)かし、恭一におりおり解釈かいしゃくしても(🐆)ら(📐)った(🀄)りしてい(👮)るうちに、詩や歌のこころとい(🌥)う(💢)もの(🖥)が、(🍴)いつとはなしに(🈺)彼(👺)の感(gǎn )情(qí(🍤)ng )に(💸)しみ入って(🎙)来た。そして(🍊)、時(shí )には、寝(🐍)床(🎤)にはい(🛃)ってか(🍩)ら、(📔)自分(fè(🍾)n )で歌を考(🐐)え、そっ(🚰)と起きあが(👜)って(📺)、それを手帳に書(🎞)きつけたり(🏺)するこ(🎆)ともあった。
誰より(🚧)も感激したのは、恭一(yī )だっ(👱)た。正義感の鋭(duì )いわりに、(🏊)気の弱い彼は、大沢のこの言(yá(🍈)n )葉(yè )で、力強(qiá(👌)ng )い(🕎)支柱を(👑)得(dé )た(📑)よ(🎄)う(🀄)な(🍨)気がした。彼(🐽)は、何(🗞)よりも、それを次郎のために喜んだ。そ(⛲)して(😫)、そ(🍽)の日の授(🍷)(shòu )業が終(📋)(zhōng )るまでに、彼は、次郎の生い立ちや、彼(🌻)(bǐ )自身の次郎についての(🥜)考え(⛓)などを、何もか(🥅)も、大沢に打(dǎ )ち明け(🧡)た。
「かまうもんか、これも校風(🛋)刷新(🌂)さっ(🎆)し(🔡)んのためだ。」
「どう(📠)して？ (🛴)いいじゃ(🥔)ないか(🀄)、ちっとも恥ずかしいことなんかないんだもの(📮)。」
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