「え(🛩)え、でも、まだだれも起きた様子(📌)(zǐ )がな(⚾)いんで(👓)す。」(😫)
「そ(🏿)うか。ちょっと、たずね(🚸)たいことがあ(🐙)る。すぐ、ここに呼んで(🍌)くれ(🛐)。」
左右の窓の(🕶)下(👃)に、小便つぼがそ(🍖)れぞれ七つほど並な(🌞)ら(👢)んでおり、そ(🍏)こを(🎢)四人の塾(🙇)(shú )生(🤞)が二人ず(🧀)つにわかれ(🍚)て、棒(🍅)だわ(🕉)しで掃(sǎo )除(chú )し(🌮)ていたが、その中には、大河の姿(😆)は見え(🥑)なかった。
最(😖)初の(🍠)日曜(❇)が来(⏱)た。開(kāi )塾か(📖)いじ(🌭)ゅくの日(♐)がちょ(🎑)うど月曜(yào )だ(✒)ったので(🧝)、まる一週間(jiā(🚉)n )になる。
それは第(🕝)二の笞(🙆)だった。しかも、第(dì )一の(🐮)笞(😿)(chī )よりはるかにきびしい笞(chī )だっ(🚀)た。
まっさ(🏤)きにか(🛏)れの目(mù(🎼) )についたのは(📿)、田川だった。田川は(🚭)いやに胸(xiōng )を張り(🏠)、軍隊(duì )流の不(⏸)動(🤥)の(❓)姿勢(🥒)(shì )で(🌝)しゃち(🚿)こ(🥞)ば(🎣)っていた。そして、次郎が肩かたから(😟)力をぬか(📓)せようと、(🆙)どんなに骨をおっ(🕗)ても、なかなかそうはなら(📯)なか(🚈)った。これに反(🏛)して、飯島は最(zuì )初から、ご(🥅)く(🆖)器用に(⏳)正(🦆)し(🕟)い姿(zī )勢をとっていた。もしかれが(🚠)、おりおりうす(💝)目をあ(🌫)けて朝(🍋)(cháo )倉先生(shēng )の顔をの(🏍)ぞ(👯)くようなことさえしなかったら(🎉)、か(🤤)れの静坐は(📓)、塾生の中(🖐)でも、最(🏫)もすぐ(🐭)れた部類に属し(🥒)てい(♓)た(🍈)のかも(💌)しれなかった(🍽)のである。
塾長(zhǎng )室の掃除は(🕵)、朝倉先(xiān )生(🥕)(shēng )夫妻が、空(kōng )林(🥅)庵の掃除(chú )をすまし(🎗)た(🍭)あと、給(gěi )仕(✋)の河瀬(📚)(lài )かわせに(🏮)手つだ(🎩)ってもら(🌍)って、自(zì )分(fèn )たちの(🎲)手でや(🎴)る(✒)ことになっていたが、次(🍣)(cì )郎も、都合(hé )がつきさ(🆖)えす(🔲)れば、手(shǒ(📬)u )つだ(🉐)うことにして(📲)いたのである。
「いや、そうではあ(🧚)るまい(🥁)。世の常の(⏪)心では、ああはつける(🗞)ものではな(🌽)い。わしの耳(😋)には、その(⏹)まま仏界ぶ(🎂)つ(🕘)か(🕥)いの妙音み(😪)ょうおんともきこ(😁)えたのじゃ。鐘(zhōng )をつくな(🔟)ら(📴)、あ(🧦)のように(🗿)つき(🦀)たいも(😸)のじゃのう。何(hé )も遠(🎊)慮えん(👳)りょ(🙃)するこ(🈴)とはな(⬅)い(😀)。みん(💒)なの心(📂)得(🕔)に(🤨)も(💓)なるこ(🥂)と(🕢)じゃ(🌤)。かくさず(⚽)、そな(📂)たの気(qì )持(🏘)ちをきかせ(❌)てはくれまい(💌)か。」
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