先生(🐍)は(🍑)、次(cì )郎(láng )の(🈲)顔(yá(🏦) )を見ると、手帳をひ(🐷)ら(💈)いた(😢)まま(🥨)、たずねた。
次(cì(🧐) )郎は足(😈)音(yīn )をたてないように(🔸)、み(🚂)んなの(⚽)間(jiān )をあるきまわり、いち(🔀)じるしく姿(zī(👆) )勢(shì )のわるいのを見つける(🏮)と、(🦓)それを(🗻)なおしてやった。
(🎎)次郎は大(📎)河の横(🚗)(héng )顔を(🏕)見(💻)つ(👻)めて、ち(🙉)ょ(🏍)っと(🔌)の(🍫)間(🗯)だま(🕹)りこんでいたが、ふと、何か思(sī )いついたように、
「(🗓)ぼ(🚀)く(🈲)も(🥡)そうだと思います。命(🌐)令(💰)(lìng )者に依(🎩)頼(lài )いらいする代わりに、多数(👆)の力に依頼(🍏)するん(👺)では、自(🌬)治とは言(yá(⏺)n )えませんか(💔)らね。」
(👓)次(🕢)(cì )郎が(🙆)、寒(🐃)(hán )そ(🌳)う(⛴)に肩かたをすくめ(🏯)ながら、言うと、
左右の窓(📕)の下に、(🏐)小便つぼがそれ(🧐)ぞれ七つほど並ならんでおり、(😼)そ(🏞)こを四(🌪)人(rén )の塾生(🤵)(shē(🏃)ng )が二(📅)(èr )人ずつ(🌪)にわかれて(💥)、棒だわしで掃除(chú )していたが、その中には、大河の姿は見(👮)えなかっ(🤘)た。
次郎(🌴)は、すぐには、その(⭐)意(🕺)味が(🧓)のみ(🔧)こめないで、きょとんとしていた(🌎)。すると、(🤮)先生は、
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025