日本《クリユニ 静御前》2行目ライン
クリユニ 静御前あらすじ
「そう(🥨)か。そうだと君の弟(⛴)は(🚦)いよいよ(🔬)変った奴だ(🥫)な。」
「本(🎙)(běn )田の手には負(👔)えんのじゃないかね。」(🔄)
（(😑)これなら大丈(zhàng )夫、自(🌅)(zì )家(jiā )うち(📿)で(🚝)気(qì(❕) )がつく人はない。）
もっとも(📮)、(🆗)生(shēng )徒間の噂(♈)によ(⏹)ると、校(🧦)内に二人(🐦)や(🚧)三人は(🔇)、尊敬に値する先(✖)生がいないでも(🤺)ないらしか(🏇)った。また、入学式の時(shí )に、彼が校長からうけ(➰)た印象も、まだ(🥟)すっ(🌓)かり消(👽)えていたわけではなか(🍑)った。しかし、そう(🥋)した先生(shēng )たちは、次郎た(🍏)ち(💣)とはまるでべつの世(shì )界(jiè )に住んで(🥋)いるような(🚛)もので(🕗)、(📔)めったにそ(💉)の顔(🌆)をのぞくこと(🛅)さ(🔡)え出(🌑)(chū )来ない(😊)のだった(👳)。次郎は(➖)、そのために(👩)、(🏓)中(zhōng )学校というところは、(🛃)小学校(xiào )にく(⏬)らべ(🈚)てずっと奥(🈂)行があるよう(🧞)な(🤬)気も(❇)したが、(🧐)またいやに不(bú )便なところのようにも思った(😦)。
恭一(yī )はい(🏒)か(🌈)にも不(bú )安そ(🏢)うな顔(yá(⛓) )をしてい(🌾)る(🔪)。
「(🎀)中学校(xiào )にはいる(🧕)前に、三年も工場(🛵)で仂いて(📽)いた(🏌)んだよ。」
「父さんだけなら(🔝)いいけ(💔)ど(🤛)……」
彼は(🤗)毎日(rì )むっ(🚣)つりし(🐺)て学校に(🏪)通っ(🚯)た(🍛)。
二(èr )人は、それから(🆑)も、しば(🙁)らくは大沢(🔝)の(🚍)噂(💛)をした。次(cì )郎には、「親(qīn )爺」という綽(🍬)名が(🖼)、いかにも大沢にぴった(🔖)りし(🏋)て(💠)いるように(🕹)思(sī(👲) )えた(❌)。そして、そんな友(🍁)(yǒu )達をもっ(🗝)ている恭一(🏦)を(🥧)一層尊敬(jìng )したくなった。同(🚯)時(💼)に、彼(💫)の昨(🍇)(zuó(📲) )日(🚜)(rì )からの(🚫)気持(chí )が次第に明(míng )るくなり、これから(🌛)の闘いが非(🦇)常(🧙)に愉快な(➖)、力(❗)強(qiáng )い(🧚)もののように思えて来(lái )たのである。
「理窟(🚏)を言う(🦍)な(🐔)！」(🤷)
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