「しかし、それ(🎙)なら(⛳)、なおさらこんな時には活躍しそう(🙂)なものじゃ(📣)ない(🌫)か(🛄)。」
「昨(💺)日(rì )はお(🍉)父さ(😶)んが(🍉)い(💬)らっして(✴)下(🕗)す(🍟)って、きれいなお(🛥)卵をた(🍎)く(🧢)さ(👝)ん(🅿)い(🧦)た(🕟)だき(🎸)ましたわ(📥)……(🏁)鶏の方も、本田さん毎(měi )日お(💄)手伝い?」
それから田上と(😔)校(xiào )長との(🌩)間に、二三押(🐩)問答があったが、校長(🥝)(zhǎ(😪)ng )は同じことを(⛵)くりかえ(📞)し(🔮)てはため(🔶)息(🐶)をつ(🍋)くだけで、一向らちがあかな(〽)い。四人の(🅱)うちでも比較(🏈)的(de )気(qì )短かで、ぶっき(🥇)らぼ(🚪)うの新賀(hè )は、た(😁)ま(🕳)りかね(🐪)たように言っ(🌺)た。「では、その願書(👲)はお返し(👎)下さい。僕たちで直接(jiē )知事(🏺)(shì )さんに(🐡)差出しま(🔩)すから。」する(😀)と、校長は、いき(🏷)な(🥫)り血(xuè )書をわしづ(🚃)かみにして、大あわ(💱)て(📈)でそ(⭕)れ(🤫)を、か(💲)く(🍉)しにつっ(⛹)こんだ。そしてもう(👥)一(yī )度(dù(🕑) )椅(🎧)(yǐ )子(🛰)か(🌉)ら立ち上り、右手を顔のまえに立(👖)て、まるでばね仕掛の(🌼)ように(➗)それを左(zuǒ )右に(🏖)ふった。何(🤣)か言おう(💁)と(〽)してい(😮)るらしかったが、四人(ré(😰)n )の耳にはただ「うん、(📭)うん」とき(🕉)こ(🐱)えるだけ(⛺)だ(🏍)った。梅(méi )本の言(yá(🎉)n )うと(🎼)こ(🙉)ろで(🚳)は、校長の鼻(🐅)がもっと烈(📗)しく上(shàng )の方に移動し(📦)たように(🐯)見えたのは、(🆘)その時だ(🏷)っ(🕦)た(🆎)そ(🦓)うであ(💭)る(💗)。新賀はすっ(⬜)かりおこり(🌖)出してし(📎)まった。彼は(🔥)それ(🌍)までみ(📺)んなの(🔸)うしろの方(fāng )に立(😔)(lì )っていたが、い(⛄)きなり田上(shàng )をつ(🚜)き(🍂)のけるようにして校長(zhǎng )の机のま(🍷)えに寄(🎭)って行(✴)(há(🛀)ng )き、乱(🖖)暴に手を(📝)さし出(chū )し(😺)ながら言っ(🛳)た。「(🐤)その(🌃)願書はわれわ(✝)れの血でそめた(🔤)ものです。それをむだには(🎍)出(chū )来ません。返して(🏔)下さい。」校(🚕)(xiào )長は、(🥍)しかし、ただやたら(🍤)に手(shǒ(🈁)u )をふっているだけだった。
「いいえ、総務二人(👧)に新賀(hè(👀) )と梅(mé(🌱)i )本と(🏛)が代表に(✋)なっ(🎠)たん(⭐)です。」
「そうね、――」
「そ(🌂)んなばかなことがあ(🏜)るもんか。何(🥖)かほかにわ(❤)けがあるんだよ、きっと。」
「千ちゃんのい(😧)たず(🏿)らは、きょうだけでは(🏭)ない(🏟)らしいの。」
(👥)次(cì )郎は(🚖)、(🖲)強いていつもの通りの気(qì(🕓) )安さをよ(🧣)そおって(🏜)、靴のひもをとい(🌲)た。
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