呉(wú )くれく(📑)み(🏋)子さ(🖖)んも(😝)、そう(🥢)いう家に(🗽)生(shēng )ま(🌋)れた人でし(♿)た。こ(🏍)の人は(🏿)明(míng )治女学(xué )校(xiào )という(🏿)学校で習字(🐊)を教えながら、舎監(👍)を兼ねていて、多(duō )くの生(shē(🐕)ng )徒からおかあ(🤪)さんの(✨)ように(😖)慕われた婦人でし(🍿)た(🎦)。あの(📫)歴史の(😢)ある(🧝)学(xué )校もお(💶)しまいの時(shí )分には、先(xiān )生方(🐨)は一人去(🤱)り、二人去りす(㊙)るようにな(🥇)ったの(🛳)です。そ(🌧)の中で(😛)学校の盛(💘)んな時(👴)も(🍩)、衰えた時も、すこしも変らず(😣)に(🤦)、いつでも同じよう(🦃)に(🔱)人を教(🧐)えて倦(🍸)うま(📕)な(😞)かったのは(🍱)呉くみ子(😛)さ(🤟)んでした。ああいう(🗾)人の生(😀)(shēng )涯し(🎬)ょうがいは目(mù )立たないものですから(🍲)、(👮)わり(🍞)かた、世(📸)間に(🕐)知られませんし(🚶)、その人の事(shì )跡も多(🏬)く伝(🧖)わりま(📝)せん。しかし(⛪)、わたしは(🍿)呉くみ子(zǐ )さん(🌽)のよ(🍉)うな、(🐍)男(🙍)も及ばないほど守(🎁)(shǒu )る力(👃)に長(🤷)たけ(👟)た婦人の(🎺)あったこ(🦁)とを知っ(🤐)ています(🤽)。一(yī )番(🚳)(fān )最(💮)(zuì )後までふみと(💑)どまっ(🐇)て、あ(🎒)の学校と運命をとも(🕉)にした人(🎦)も呉(🐥)くみ(🏪)子さんでし(🕒)た(👉)。
(🎺)皆さんはこんな(🛄)話(🚎)を聞いた(🖤)ら、さぞ物(wù )足(⛷)(zú(🌬) )らなく思うでしょうか。しかしこれはこれで(🎡)いい(🔘)。若い時分(🎩)に(🛂)先輩(➡)(bèi )に会うこ(🦗)と(🐘)ができても、そ(🛰)うい(🔯)きなり(🕊)、いろい(🚆)ろ(🐲)な話の引き出(chū )され(🎉)るものでもあ(🕤)り(🍰)ますまい(📹)。おそらく、その人を見たと(🍃)いうだけにも満(🐛)足(🤨)し(🏢)て、(🎧)若かった日の(😴)ハイネはそう失望することもなく、自分は自分の道(dào )を(🐉)進も(😆)うと考(🏛)え(⛪)たこと(🈸)であり(🅾)ました(🙊)ろう(🥧)。
桃について、か(🌍)つてわたし(🍩)は次のようなことばを書き(😖)つけてみたことがありま(😒)す。
(👙)仙台とい(🗼)うところ(💕)は城下町(🍨)(dīng )として(🎹)発(fā )達(dá )したところです(🚚)。ここには(🏹)名高い城跡(🎵)(jì )がありますし、古い士族屋(💳)(wū )敷(📍)の町がありま(🖼)すし、(😮)むかしは市が立(🏧)っ(🕤)たろう(➕)かと思われる(🧔)ような(🧝)辻(shí(🙆) )つじ(🔌)が(🎷)あります。ここは東(dōng )北のほうの教(jiāo )育の中心(xī(🐜)n )地で(🚜)す。ここに(😨)は(🤴)いろいろな(📻)教育(yù )機関というも(🚧)の(💙)があって、若い(🦉)男女の学生たち(🛸)が集(🥔)まって(🌛)き(🍡)てい(🎐)ました。こ(💘)こは東(dōng )北の都会(🗺)といわれるくら(🃏)い(🕟)のところで、朝晩(🎎)(wǎ(🎙)n )の空気(qì )からして東京あたりとはだ(🥚)いぶ違い(💁)ます。こ(🔒)こ(🏕)には静(jìng )かな光線がさし(🗣)てい(😑)まして(🍆)、学(👨)問でも(🈸)しよう(🛬)と(😒)い(🚰)うものには町(dīng )全(🆓)体(🚩)が北向きの勉強(qiáng )部屋の窓のよう(🔔)なところです。ここは阿武隈(🧥)川(chuān )あぶくまが(😚)わ(🦋)へもそう遠(👋)くな(🚃)く、一里ばかり(👴)行けば太平洋(🕯)の岸へも出られ(💵)て(🏨)、(💀)歩(📂)き回る(🕳)場所(suǒ )に事を欠き(👙)ません(🚠)。まあ、仙台(tái )へ着(🤼)い(🚎)たその晩から、思(🧞)わずわたしはホッと(📅)しま(✌)したよ(😓)。それま(💶)で歩きづめ(🕵)に歩(🔝)い(📄)てほんとうの(🈸)休(🥍)息ということも知らな(🏦)か(😹)ったようなわたし(🚄)は、よう(🔑)やく(🗡)のこと(😗)で(👱)胸一(😦)(yī )ぱいに(🚮)よい空気(🏺)を吸うこと(💄)の(🆙)できる宮(gōng )城野(yě )みや(👖)ぎののふ(💳)ところへ飛びこ(🥝)んだようなものでした。
(🐵)先(xiān )生もずいぶ(🐅)ん(🛃)トボケた人(ré(🛤)n )で(🙇)、わたしの(♍)ようなずっと年の(🥩)ちがったもの(🚨)をつか(⚪)まえても、よく(🌨)じ(💪)ょうだん(🎄)を言われました。一番おしまいにわた(📠)しがおたず(🍽)ねしたころは、先生はもう七十五六に近く、寝(🚺)床の上(shàng )にいる(💖)よ(🐈)う(🚮)な(🛬)人でしたが、それ(🌩)でもまくらもとへわたし(🔈)を呼んで会(🔜)ってください(🦆)ました。わたし(🙃)は(🗞)もっと先生に(🥛)いろ(〰)い(🛵)ろなこと(🎬)を聞いておけ(💈)ばよかったとあ(🛴)とに(🌝)なってそう思います。でも、先生(shēng )のよ(🤷)うな人(🤪)に会(huì )えたと(♐)いうだけでもたくさんに思います(🧔)。何か(🕛)につけてよく(👮)思い出すところをみると、やはり先(😛)生(🎻)にはほか(🧖)の人とち(💾)がったところがあったか(🐚)ら(🌗)でしょう。
(👚)先(🤴)生(shēng )もずいぶ(👦)んトボケた人で、わた(🚷)しのよう(💾)なずっと年のち(👷)がったものをつかま(⏸)えても、(🙂)よく(📴)じ(🌘)ょう(🚽)だんを言われま(🦓)した。一(yī )番お(🕛)しま(✔)いにわたしがおたず(🖼)ねしたころは、先(🍔)生(💘)は(🏏)もう七十五(🏕)六に(🌷)近く、寝(👆)床の上(🍝)にいる(⛲)ような(👮)人でした(🔉)が(🌬)、(🏘)それでもまくらもと(🎀)へわ(🐔)たしを呼(hū )ん(🔹)で会ってください(🍊)ました。わた(🐷)しはもっと先(xiān )生にいろいろなことを聞(wé(🛑)n )いて(🔜)おけばよかった(🥞)とあ(🌪)とになっ(🔒)てそう(📬)思い(🔉)ます。でも、先生のよう(😅)な人(🚹)に(🚢)会えたというだけでもたく(⛑)さ(🐜)んに思(✈)いま(🥋)す(😬)。何かに(🚗)つけ(🎏)てよく思い出(🔮)(chū )すところをみると、やはり(😣)先生(🥕)にはほかの人と(😵)ちがったところがあったからでしょう。
栗(lì )本(😬)(běn )先生は(🤝)若い時(⏮)の(🏔)名(míng )を(🎤)哲三てつ(⚫)さんといい、年とってから(🔆)の号を鋤(🕴)(chú(🕸) )雲じ(🥟)ょ(🚶)うんとい(🛣)いました(🎯)。先生(shēng )は(🐤)額も広く、(🎟)鼻も厚く、耳や口も(🌅)大きかったものですから(🐿)、「お(🏊)ばけ(⏪)栗本」の異(🥓)名をとった(🤳)くらい(🏠)です。そ(👫)れほど(🍯)並なみ(🚃)はずれた容貌(🎳)ようぼうの持主でした。もともと本草学ほんぞうがくという学問の家がら(📡)をついで薬草のことにくわし(⚫)い(🧓)ところから、徳(💄)川幕府の製(🤱)(zhì )薬(yào )局につ(😭)とめた医者(🕟)の出(chū(📭) )でありましたが、事情があって北海道(🈷)のほう(💰)へやられ、函館奉行組頭はこだてぶぎょうく(🖖)みがしらという(🚐)役目につ(🐿)きま(🏅)し(💦)た。先生が(🗻)頭(tóu )を持ち上(shàng )げた(🕑)のもそのころからです(🤡)。
(🥋)仙台(tái )せんだいには、わたしは一(yī )年しかい(🛀)ません(👷)でした。その一年はわた(🔙)しにとって、(🚄)一(🥗)生(shēng )のうちの最も楽しい時の一つでした。わた(📥)しの迎えた朝のような時でした。しかし、これは(👪)ただの(📈)朝でもあ(🏭)りません。そのことを皆(jiē )さん(👶)にお話し(🔈)し(📋)まし(😛)ょう。
あ(🦊)る(🍲)お(🚥)友だ(🍚)ち(🧞)は年(nián )若(😅)ながら(🗂)判(🎩)(pàn )断というものの力に富み、あ(👕)るお友だ(🥞)ちは(🥨)思いやり(🙌)に(🐕)深く、また、あるお友(yǒu )だちは(🚮)心(🍅)の(🚰)持ち方もよかった(🧐)ものですか(🍗)ら、なにほど(⚾)わ(⏪)たしは自分(🏴)のまわりにある人(ré(👹)n )たちから(🏢)教えられたか(🥨)知れません。
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