「そうね、――」(🎑)
血書は約束どおり、あくる日(🚸)、(🚍)始(🏅)業前に花(🎼)山(shān )校(xiào )長に提(tí(🔡) )出(chū )された(🤟)。平(píng )尾も(⛄)、田上の(⛰)勧(quàn )告(gào )で、署(🎍)名(míng )血(xuè )判(pàn )には案(àn )外す(😅)なおに同(😘)意(🍙)した。し(🏿)かし、み(🕙)ん(👸)な(🌑)を(🌕)代表(📣)して(🍓)校長(🆔)室に(💥)顔(🍾)を出すことに(🔤)ついては、彼は最初のうちなかなかうんと(♟)は(🌤)言わなかった(📸)。田上が(⛱)、君(😛)は(⏲)総(zǒng )務(wù )とし(🤞)てた(🏐)だ(🍞)顔を出(🚦)(chū )してさえくれればい(🤘)い、校長(✨)との応酬は一(♓)(yī(🏮) )切自分がひきうけるから、と、な(❕)るだけ彼(bǐ(🙈) )の責(zé(🏫) )任を(🔞)かろく(🗂)する(🎽)ようなこ(😀)とを言っ(📖)た(🐸)ので、やっとのこと彼も承知したのであ(👙)った(🐆)。
「僕は、(🕛)道(dào )江さんが、どうせ(👾)馬(mǎ )田に(🚥)ねら(😇)わ(🚁)れ(🍚)ているんだから、(🈂)堂(táng )々とあたりまえ(👲)の(🎐)道を通る方がいいと思(⚓)う(🎦)ね。」
そ(🧚)の時、教(🐂)員室との(👁)間の(🎅)戸ががらりと(😽)あいて、教頭(🚡)の西山(🃏)先(♊)生(👁)(shēng )がはいって来た。西山(🔩)先生は、三角(🌠)形(🚬)のまぶたの(⏮)奥(🐍)に小さ(🌶)な眼を(🕝)いつも(🚮)鋭(🥅)く光らせてい(🕔)る先(🎇)生だったが、この時はいや(👓)にに(🤘)こ(😀)に(🗑)こして(🐈)いた。手に小(xiǎo )さな紙片(🏒)を(🕴)もっ(🧀)ていたが、そ(💧)れを默(mò )って校長(📕)に渡すと(⚽)、すぐ(😩)また(🔷)教員室(shì )の(🦁)方(🆒)(fāng )にひきかえした。校長はその紙片(🆖)を(🏖)見て何(🚕)度もう(🗺)なずいた(😚)。そして、それをもみくちゃにして机(jī(🧟) )の下の塵籠ち(🎂)り(🧀)か(📒)ごになげこむと、(🈴)今までとはう(🍬)って(❣)変(biàn )った落ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅子(zǐ )に(🦔)腰をおろしながら言った。「そうむきになることはない(🍬)。私はさっきも(🍿)言ったとおり君らの気持には十分同情(qíng )しているんだ。君らが血(💒)を流して(🍵)書いたものを(✴)ま(🍮)るでむだに(🈚)するなんて、(🕘)第一、人間としてそ(🦀)んなことが出来(lái )る(⏩)も(✈)のでは(🔀)ない。幸い今日(🍵)は県庁(tīng )に出(❓)掛る用事(🎚)も出来た(🔺)し、知(🤧)事閣(🏡)下(💞)に直接お目にか(🏧)かれ(🗣)るか(⏩)どう(🚤)かはわ(🤷)からないが、学(🏾)務(🎹)課(kè(🚆) )まで(🆚)にはこ(⛺)の願書を(🍔)必(🛏)ず出(⛓)して(📬)おくよ。それで(🍩)、(🎎)今度(🚫)(dù )は私の方から(🚃)君(jun1 )らに願って(🤾)おきた(👳)いが、(🚶)どうか(🏼)みんなが落(🏝)ちついて教室に出るよ(🌲)うにし(🐰)て(🏍)くれたま(👐)え。変(biàn )にさわい(📶)だりして知事(😧)閣下の(🎱)面目をきずつけ(🧠)るようなことに(💍)なっては、何も(✊)かもぶちこわし(👌)にな(🥧)るんだから。いいか(🥌)ね。
(👎)家に帰(guī )りつくと、す(💧)ぐ(🏟)彼は、道江(🌾)が来てはいな(⏬)いかと思って、鶏舎の方まで行っ(🌠)てそれとなく彼女をさがした。しかし、来たような様子はなかった(😿)。で、彼は(💪)す(😲)ぐ(💖)その足で大(💅)巻をた(🚖)ずねた(🔏)。
「ま(📤)さか一(👾)生(🈳)の大(dà )事(🎵)では(💔)あるまいね。」(🍤)
「(💇)何しろ(🥚)、朝倉(cā(🍙)ng )先(xiān )生の退職(💂)の理由が(🌋)理由だし、君た(♌)ち(🛷)の行(háng )動を(🗑)当局(jú )では極力(⛏)警戒しているらし(❣)いんだ(🧜)。万一ストライキにでもなったら大変(🌸)だぜ。」
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