いまかれは(💿)臍下せいかに気(📄)をし(🐱)ずめ、先生のバットを(🔲)さ(➿)げて(📈)立っ(😣)たとき、はじめて野(💉)球(qiú(🌗) )の意義がわかった。
実(shí )際それは(🐸)師範生徒からでたう(🍨)わ(✨)さである、師(🌈)範生徒(tú )は中学生にくらべる(🈯)と学資(🏖)も少(👝)ないし(💐)、また富める父兄をもたぬとこ(🎼)ろからなにかに(🥢)つけ(🚕)て不自由(🅾)(yóu )勝ちで(💞)ある、そ(👆)れに反して中(💳)学生は多くは(👥)相当の資(💫)産(🕔)(chǎn )ある家の子(zǐ )で(🥣)ある、かれらは自由にぜいた(🐯)くなシャ(📋)ツを買い、(🚮)ハ(🤼)イカラな文(wén )房具を用い、(🧔)活(🌅)動や芝居などを見物し(🧛)、洋食屋(🍚)へも出入りする、そうさせるこ(🗄)とを不(😸)純だ(📈)と思(✍)わ(🖲)ない父(🌒)(fù )兄が多(duō )いのであ(🏘)る(🚧)。
(🥄)目がさ(🎩)め(⬆)る(📢)と、もう(🐣)朝日(rì )が一ぱ(🐥)いに窓(chuā(🚣)ng )か(🐵)らさしこんですずめ(🐞)の声(🤚)(shēng )が楽しそ(🍻)う(🐍)に聞こえ(🏜)る。
「じ(🎟)ゃ一高で一緒(🏆)になろう、きみ(🧟)がシ(🛡)ョ(📵)ートでぼく(🍏)が投手(📿)で(😉)小(xiǎo )原さ(🆖)ん(👷)が捕(🦈)手(shǒu )だ(💀)っ(⛲)たら愉快だな」
見(jiàn )よ! 黙(mò )々塾(😨)の(😛)一隊(duì )! それはマー(🍛)クの着いた帽子もなく揃(🐶)いのユニフォ(🧓)ー(🚕)ムもない、かれらは一様にてぬぐいで鉢巻(quàn )きを(🙀)し(🎮)ていた、(🤦)かれらのきたシャツ(📱)にはメリヤ(🎾)スもあればねずみ(➖)色に古び(🥊)たフ(🎯)ランネ(🛑)ルもあり、(🖨)腕(wàn )のないじゅ(📆)ばんもあ(♑)った、かれらは大(🏎)(dà )抵たいてい(🐩)さ(🏏)るまたの(🌵)上に(⬜)へこ帯をきりきりと(🔦)巻き、結び玉を後ろへ(👡)た(♓)れてい(⏺)た、かれ(🥏)らのはい(🤐)て(🐊)る(🗾)のは車(🌞)夫(fū )のゴム足袋たびも(🌦)あれば兵隊の古(♉)靴もある。九(📔)人はこと(🖕)ごとくち(👊)がった服(🕐)装(🐃)(zhuāng )、その先(🙀)(xiān )頭にコーチャ(🛳)ーの安場は七輪し(🐴)ちりんのような黒い(🌩)顔をしてこ(🍥)け(📪)色にな(🚃)った一高の制服(🏣)制帽で堂々と歩いて(⭕)くる。
わ(🚽)っという喊声(🎉)(shēng )かんせ(📩)いと共に千三(📂)は球(🌩)(qiú )がたしかに手塚(🚳)に取られたと思(🔞)った、が球は(🎊)手(shǒu )塚の(🏋)靴先にバウンドした、手塚(😞)(zhǒng )は(🛹)ダブルプレーを食(📈)(shí )わし(🎀)て喝(hē )采(🈺)か(🌷)っさい(🌩)を(😳)博(🌽)そうとあせったのでスター(✌)トをあやまったのである、かれ(🚅)はバウンドした球をつか(💥)も(🍞)うと(🕹)してグローブ(👢)の上ではね返した、ふたたび拾(🐡)お(⏱)うと(⬅)したとき二(🗞)塁(lěi )手と(🚪)衝(📄)突(tū )しょ(⚫)うとつし(😣)て(🍹)倒(dǎo )れた。かれは起きあがった(🎆)があわてたため(😼)に球が見え(🍵)なかった、球は(🎡)かれの靴のかかとの(💁)ところにあったのである。
「活(😾)(huó )動(✨)を見にゆくの(🌟)はけしから(😮)ん(🚙)」
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