「物はわかる(🔚)方(🏠)だと思うが(🖌)ね。」
「生(👚)意気でも、そのぐらい勇敢だと(🤞)頼(lài )もしい(💺)じゃないか。入学早々、五(🎯)年生全(quá(🔬)n )部(🔧)を向(👏)こうに(㊗)まわし(🔔)て悠(yōu )々たる態度を(⏸)見(jià(🖌)n )せる(🍐)な(🎀)ん(📎)て(🗿)、(👖)この学(xué )校として(🛥)も、全(😟)く歴史的(👴)だよ。」
そう言って(🥚)、ま(🐌)じめに(🛍)たずねたのは、大(dà )沢雄二(💽)郎と(🙎)いう生徒だった。彼(bǐ )は(😬)、小(xiǎ(🏗)o )学校を出て(🕝)から三(😼)(sān )年も(😬)町の鉄(🎱)工(💌)場で仂(🏖)いたあと、(🤟)あ(🦗)る人(😙)に見込まれ(🦀)て中学(xué )校(xiào )には(🎡)いることになったので、全校一の年長(zhǎng )者だっ(🥝)た。ど(🍼)っしりと(🏛)落(luò )ちつ(🤵)いて、思いやりがあり、しかも頭が(🚜)いい(🍊)ので、「親爺おやじ(🥃)」という綽名(míng )あだなでみんなに親しまれていた。と(🧝)りわけ(🛌)恭(🔅)一は彼(bǐ )に親しんだ(🐪)。親しんだというよ(💉)り(🕹)は、心(xīn )から尊敬(🎑)(jì(⌛)ng )し(🎃)ていたと(🏘)いった方(fā(🦓)ng )が適当(dā(🔮)ng )かも知(🔚)れない。性格(gé )はまる(🎂)でちがっていた(📮)が、(😆)物の考え方はいつも(👁)同じ(🕦)で、しか(🙆)も世間を知っているだけに、大沢(zé )の方にずっと深みがあ(📩)った。大(dà )沢の方でも恭一を真実(🚐)の弟(dì )のように愛した。日(rì )曜などには、二人(🛃)は、終日(rì )、人(rén )生観(📀)めい(🎀)たような(🀄)話をして暮(🚪)すこと(🤜)もあっ(💟)た(📿)。
(自分(fè(🌷)n )は(🕊)、大沢に(😵)、心(😈)にもない(😉)偉がりを(🦇)言ったつもりは少しもな(🍥)かった。しかし、自分の言(🥢)っ(🥑)たことに、ほんとうに自信が(🥎)あったかというと、(🐪)そうでも(🖲)なかった(😳)ようだ(🍥)。)
「いいです、うるさ(🥈)くたっ(🚂)て、(💓)卑怯(qiè )者に(🎒)な(🛁)るより(👵)、(🔤)よっぽどま(📚)しです。」(🎓)
(これなら大(dà(🆑) )丈夫、自家(jiā(🐃) )うちで気がつく人(👐)はない。)(🤴)
「うむ、(👧)小(🆙)(xiǎo )さい時(shí )から(🍬)乱暴だったよ(😁)。しかし、この(😊)頃(🗄)はそう(🎬)で(🌎)もなかっ(👘)た(😺)んだ(🀄)が(🥚)……(🏞)」
と(♑)、次郎は(✊)大(🔈)(dà )沢(zé )をさげ(🐒)すむように見て、
「物はわかる方だと思う(🕚)が(🌑)ね。」(🏣)
次郎は、そ(📕)の光(guāng )景を(🍜)見ると(🤫)、これからど(😸)うし(👨)たもの(🏚)かと考(🔶)えた。もとの位置に(👌)帰る気には、とてもなれ(🏍)なかった。かといって、い(🎡)つまでもその(🙆)まま立(lì )って(🚜)い(🐁)る(🛡)わけには、なお(🥘)さらいかない。彼(bǐ )は、しばらく、(🤐)じろ(☕)じ(☝)ろと周囲を(🏗)見まわしていたが(⏱)、ふ(⏩)と目の(🙊)まえに、ふみにじられた(📢)よ(🕹)うになってころが(🧓)っ(😑)てい(🏔)る帽子が眼につ(🐡)いた。それは、(🐁)彼が(🐴)ついこ(💹)な(🗄)い(🏫)だ(🕦)父に買ってもらったばかりの(🐫)、そし(🆚)て(🚽)、きのうは(👸)じ(🔺)めて、組(zǔ )主任の先(🐤)生に渡さ(😺)れた新し(🚘)い徽(🥥)章をつけた(💸)ばかりの、彼(💬)(bǐ(📿) )の制(zhì )帽(🍩)だった。
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