フェラ 動画《無 修正 局部》2行目ライン
無 修正 局部あらすじ
「いい(🍂)え、(😪)総務二(èr )人に新(xīn )賀と梅本(➖)と(😼)が(🖱)代(dài )表(🔺)(biǎo )にな(⚫)っ(🌾)たんで(🗓)す。」(🕊)
その日、(🦏)校(🔥)長は(🧡)県(xiàn )庁(🤗)に(🐚)行ったきり、(🔈)ついに学(📊)校に顔を見(💴)せなか(🍐)った。西山教頭が何度(🚸)も電話口に呼(hū )び(⬜)出(📂)され(🌁)、ひるすぎ(🏙)には、(🐇)五(wǔ(🛏) )年全部の学籍簿(😬)がくせきぼを抱えて県庁に出(chū(💶) )かけた(🦇)。と(🐅)いうことが、(🦆)給仕の口から生(🚮)徒たち(💈)に伝(➖)えられた。生(🗑)(shēng )徒たちには、それが何を(🛠)意味す(🥚)るかは、さ(🏂)っぱりわからな(📣)かった。それだ(🖊)けに、不(bú )安(ā(👝)n )な空(kōng )気(qì(😒) )はひ(🏖)け(🔺)時(shí )が近(✡)づくにつれ、次第に濃こくなって行った(😯)。
しまりのない口を(🏦)半ば(💢)ひらい(🕍)たまま、(🌙)ぽかんとして次郎のうしろ姿(👸)を見おく(🌡)って(🅱)いた馬田は、次郎が(🔜)十間以上も遠ざか(🚅)っ(🍰)たころ、つぶや(🆗)くように「畜生！」と(⚓)叫(🚋)んだ。そし(🅰)て帽子をふ(🥩)りあげ(✈)て、(🌩)力(👘)まかせに自分の股をも(💹)う(🦅)一度なぐり(🐓)つけた。
「用がないからさ。」
「な(🌴)るかも知れませ(🤨)ん。し(🌰)か(👊)し、な(🐬)った(🌖)ってい(😝)いんで(⤵)す。」
と、(🍥)何度もうなずいた(🗜)。そ(🧦)して、
次(♿)(cì )郎は何(hé )でもないような調子でそう言(yán )いながら、メ(🏺)スをあてら(💊)れるまえ(🌱)の、(🔠)ひや(🆕)ひやした気(💓)持で道(🧒)江(😙)の答(dá )え(👰)をまっ(💚)た。しかし、道(🙅)(dào )江が答える(🤳)まえに、敏子(🔻)が口をはさんだ。
「でも、いいか(🤬)しら、こちら(🏃)は(😪)？」
(🌗)と(🕣)、敏(🛍)子は、ち(⏪)ょ(🌆)っと間をお(😴)いて(👼)、
彼(🌍)のこの驚きは(⏫)、同時に、(🏁)目(💠)がしらの(⏹)あつくなるような感激で(😢)もあった。彼はう(🛅)つむいたま(🔸)ま、縁板(🥉)についた手を、まる(🎗)で(✌)女の子みたようにもじもじさした。朝(cháo )倉(➗)先生は(🚺)それ(📭)を見(jiàn )ま(😯)も(🤚)り(🌌)ながら、「君のお父(fù )さんは、君のや(🚏)ったことを生ぐさいと言ってい(🆙)られたが、なる(🐿)ほど生ぐ(📎)さいと(🌇)いえば生ぐさい。たしかに思慮の(📸)足(🦏)りないや(⛰)り方だし、それ(⚡)に文明的(😊)ではな(🐰)いか(💸)らね。しかし人間(🌽)(jiā(🔚)n )の(🎗)真実な(🐭)気持と(🥘)いうものは、そのあらわれ方(fā(🛐)ng )がどう(🏜)であろうと、やはりう(🆒)れし(👻)いも(🕧)のだよ。私はそ(🎯)れを(🥋)味わうだけは素直すなおに味わい(🐬)たい(📶)んだ。むろん私には(🆕)私の(🚺)行(háng )く道(🍉)があるし、君の真(🚈)実な(🕞)気(qì(🖼) )持を(🚤)味(wèi )わったからって、その道まで変えるわけにはいか(🗾)ないがね(❕)。」
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