「お早(zǎo )う」(✈)
ある日(rì(🎀) )、高瀬は受持の授業(yè(🙇) )を終って、学(⏺)士の教室(⭐)の側(cè )を通(tōng )った。学(xué )士も(🍥)日課を済(🌞)ましたところであ(🍌)ったが、ま(✔)だ(😑)机の前(📥)に立っ(😺)て何か生(shēng )徒に説明して(🐫)いた(💒)。机(🔚)の(🧑)上には大理石(shí )の屑くず(🛄)、塩酸の壜びん、コ(⏰)ップなどが(🏼)置(🈶)(zhì(🎉) )いてあ(🤠)った。蝋燭ろうそく(🤽)の(🏴)火も(📳)燃えていた。学(xué(👑) )士は手にした(🐏)コップ(📯)をすこし傾か(🍾)し(📿)げ(🚿)て見せた。炭素がその玻璃板ガ(🏵)ラスい(🔬)たの間から流(liú )れ(⏪)ると、蝋燭の火は水(shuǐ )を注ぎ掛(guà )け(🚾)ら(🔑)れたように(💤)消(🔻)え(📁)た。
学士は見送(🎍)って、「あ(🏈)の先生も鶏(🕊)に、馬(👃)(mǎ )に、(🍼)小(📏)鳥に、朝顔――(🔝)何でもやる人です。菊の頃(📼)には菊を作(🚖)るし。よ(🆖)く何処(⏸)の(🤦)田(🛋)舎(shè )にもああいう(🚻)御(📲)医(📿)(yī )者(zhě )が一(yī(📐) )人位(🙊)はあるもんです(🐰)。『……なアに、他(tā )の奴(🕎)等やつら(📺)は(🚈)、ありゃ(🥝)医(yī )者じゃねえ(🐇)、薬売(💸)(mài )だ、……とても、話せない……』なんて、エライ気焔きえんだ(🌌)。でも面(📗)(mià(🏈)n )白い気(🦎)象の(💘)人で、近在(zài )へ(🍔)でも行(💹)く(📪)と、薬代が無けりゃ畠の物で(🙇)も何(〽)で(🕉)も可いや(🚓)、葱ねぎが出来たら提げ(⛽)て来(lái )い位に言(yán )う(🧤)ものですか(🐣)ら、(🔑)百姓(🚿)仲間には受うけが好(hǎo )い。奇人(rén )ですネ」
「私(sī )も一つ(🧤)、(🦋)先生(shēng )のお(🛑)弟(🧜)(dì )子入をしま(🌩)し(🉐)ょ(🔆)う(🚠)かネ」(❕)と高瀬(là(🚎)i )が言った(📭)。
桜井先(🛃)生の奥(ào )さん(🍺)は庭(tíng )づた(🌋)い(🗼)に隣(🛅)の家(😜)(jiā )の方から廻って来た高瀬に尋ねた。奥さんは縁側のところ(👒)に(🏙)出(🏥)て、子供(🦖)に(㊙)鶏を見(🙏)(jiàn )せていた。
「(👬)ヒド(🔍)イも(💾)の(📲)で(🕑)すナ――(😧)」
「御覧なさ(🖼)い、御(🏹)(yù )城の周囲まわり(🛍)にはいよいよ滅(🔋)亡の時期(🐻)がやって来まし(🧓)たよ……こ(👢)れで(🐆)二三(sān )年前(🌛)までは、(🐦)川へ行って(🐩)見ても鮎(niá(🚧)n )あ(👜)ゆや(🌑)ハ(🍿)ヤ(😁)(鮠)が捕れたもの(🌆)で(🎉)サ(🐧)。いくら居なく(💉)なったと言っても、(📯)まだそれでも二三(sān )年前(qián )までは居(🍗)ました……この節はもう魚(♎)も居(jū )ません(🦖)……この松林などは、へえ(🎌)もう、疾(jí(🛑) )とっく(🐬)に人(rén )手(🐒)に渡っています……」
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