みん(🗣)なは愉快そ(🍿)う(🥙)に(➕)笑(〽)った。四年生(⛳)と五(🤖)年生(shēng )とのそりがあわない(🈴)の(❗)は、毎(🕝)年(💹)のこと(🐿)だが、今年の五(wǔ )年(🤪)生には、と(♓)くべつ無(wú )茶な連中(📤)が多(duō )いので(🍟)、四年(🖋)生の反感もそれだけ大きいのだった。
「あたりまえにし(💛)ていて(🦂)も(🚛)、生(shē(🐿)ng )意気だって言ったら?」
彼(👉)は、(🍍)じっ(🍤)と耳(🛁)をすま(🎌)した。
「(🥩)うむ、(💌)小(🐋)(xiǎ(🐭)o )さい時から乱暴(bào )だったよ(🥂)。しかし、(🥃)この頃はそうでも(🥒)なかっ(🥉)たんだが…(➿)…」
「本月八日御地(🎈)に(🚙)参(🈳)上の用件これあり、そ(👅)の節(🤓)は久々(😙)にて(🌬)次郎様に(😔)もお(🤲)目(🏣)にかかり度、それ(🉑)を何よ(🚿)りの楽(♊)しみ(🥙)に(🎌)致居候(🦉)」
「いいです、う(🏫)るさく(✉)た(💨)っ(🌎)て、卑(🍾)怯者にな(🧛)るよ(🌦)り(🏀)、よ(🙈)っぽどましです。」
学課(🥐)に(📌)は彼はかなり熱心だ(🚁)った。また、教(📕)科書(😍)以(yǐ )外(🧒)の本(🃏)も毎日(🤜)い(📸)くらかずつ(🎅)読んだ。たいていは少(🏃)年向きの雑誌や伝記類(lèi )だっ(🐭)たが、恭一(yī )の(💄)本箱(xiāng )か(🥜)ら、美(👗)(měi )し(🍙)く装(zhuāng )幀された詩集や歌集(jí )などを、(🎦)ちょいちょ(🛄)い引(yǐn )きだして読む(🎭)こと(🏯)もあっ(🚠)た。むろんそ(👺)のいずれもが、彼にはまだ非常にむ(🌶)ずかしかった。し(🥃)かし、恭一におりおり解釈かいしゃ(🍆)くしてもらったりしているうちに、詩(📺)や歌(gē )のこころというもの(🦋)が、(👬)いつと(🙍)はなしに彼(➡)の感(🐈)情(😢)(qíng )にしみ入って来(lái )た。そして、時には、寝(qǐn )床(🍱)にはいってから、自分で歌を(🏕)考(kǎo )え(🌄)、(🍹)そっと起きあが(🐌)っ(📆)て、(🥏)それを手(🈴)帳(zhàng )に書(shū(💾) )きつけたりすること(🚒)もあ(🕝)っ(🤩)た。
一(🔘)五(wǔ(👂) ) 親爺
(🏔)大(🛃)沢は「(🙊)やあ」(😂)とお辞儀(🌄)をかえして(🥐)、あぐらをか(🍴)きなが(🔔)ら、
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