(😳)机の上には、(👤)二(😧)三(👣)日まえ(🏃)、兄の恭一きょ(🚳)ういちから来(🗞)たはがきが、文(🐱)面を上(🥄)に(🎂)してのって(⚽)いた。それには、
朝倉先生は、そこでまた口をつぐんだ。塾生たちの中には、(🌼)話(huà )がそれで終(🅾)わったのかと思い、そっと眼(🎳)をひらいて、先生の顔(📍)(yá )をのぞいて見(➖)た(😜)ものも(🗑)あった。
「先(xiān )生もそうお感(📮)(gǎ(🚼)n )じ(🏾)でしたか。」(📤)
「ええ(😱)、は(🕵)じめのうちは、い(🕒)つもこん(㊗)なふうですよ。五分や七分はたいていおくれま(🐏)す。」
(🕔)ただ、組(zǔ(🎪) )織に(👨)関(🎹)することで、室(🏧)編成(chéng )のほかに、(🔊)生(shēng )活内容の面から、(💊)いろいろの(🍱)部(bù )が設けてあ(🐅)り、全(💽)員(🤠)(yuán )が期(🍇)間中に、一度(dù )はど(🐀)の部(👶)の仕(shì )事も体験するとい(👾)う(🌘)仕(🍬)組みに(🗜)な(💮)っていた(🗽)ので、そ(🖤)の運(㊙)営の方(fāng )法や、人員の割り当てなど(🛰)について(📿)、いろいろの(🏽)質(zhì )問が(📡)出(🍉)、その(🐓)説明(🆑)に大部分(🍰)の時間がついやさ(🐷)れたのであった。
「おしまい(🐄)の(🤬)ほうは、実(🎣)は(👚)僕が(🦒)打(🔠)っ(🐽)たんでし(🔙)た。」(🔉)
ゆうべの懇(kěn )談会で、日(📚)々(🎋)の掃除の(🐏)分担は管(guǎn )理部(🐵)で割(gē )りあて(🌞)、毎晩就寝前しゅ(🐮)うし(🧗)んまえ(😂)に、翌日(rì )の分を各室(shì )に(🚮)通告するとい(🕔)うことにきま(🧛)っ(🔻)たのだった(🥊)が、その管理部の(🤾)責(zé )任を、最初の一週間(🐒)第五室が(💞)負うこと(👦)になっている関係上(🦃)、(🍣)だれしもいやが(🚵)る(⏬)便所掃(🍯)除(chú )を、まず手始めに自(😲)分たちで引きうける(⛩)こと(🌮)にしたものであろう(🥋)。それはそ(😤)れ(🍬)で(☝)、むろん(📬)い(🚳)いことにちがいない。しか(👴)しあ(📲)た(🍤)りまえ以(yǐ )上(shàng )の(😷)いいこ(🤑)とでもな(🍿)さそうだ。――次(😙)郎は、(🚰)つ(👱)い、そんな皮(pí(🎽) )肉な気持(👕)ち(🛶)になったの(⛸)だった(🔭)。
「次郎(lá(🐖)ng )さんの板(🌧)木の打ちか(🦒)たには、(🤞)行事の性(xìng )質や、そのときどきの必(🌸)要で、少しず(🕕)つ(📨)ちがっ(⛹)た(🍝)調(🖼)子が(🤨)出ますわね。あたし(🚃)は、(🙃)それ(🍟)がいいと思いますの。それ(♓)で(🤖)こそ、そのときどきの気分(🅿)(fèn )が(📔)出る(⛹)んですも(🌚)の。板(bǎn )木(mù )だって、打(🦗)(dǎ )ち(🍰)かた次第(dì )しだいでは芸術(📤)(shù )にな(🔵)りますわ。あた(🚙)し、(⛺)次郎(🕐)(láng )さんの板木の音(yīn )をき(🌪)い(👰)ていると、い(🔼)つもそう思(🔗)(sī )います(🔶)のよ。先(xiā(💺)n )生(🐙)には叱(chì(🐥) )しから(🎐)れるかも(🎺)しれない(🏽)けれど、今(🕐)朝の打(dǎ )ちかた(🙍)だって、頭かぶせにわるいとばかりいえないんじゃないかしら。」
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