こ(💑)れで柳(liǔ )の気がし(♒)っかりとおち(📳)つく(🌨)のである、柳(🏣)は小原の(🏖)老巧に感(gǎ(👩)n )謝するの(🔁)はいつ(👓)もこういう点(🈷)にある(👅)。
じっと目(mù )を閉と(🧤)じて祈念するとふしぎにも(😣)勇(🍒)(yǒng )気が次第に全身に(🎒)充(👿)満(mǎn )す(👛)る。朝飯をすまして塾(👬)へゆく(🔼)と安(🙂)場がすでにきてい(🈚)た(🥓)。一(yī )分時(🥇)ぷ(🎠)んじの違いもなく全員がうちそろうた。そ(🎨)こで(🏎)先生が(🍫)先(xiān )頭(tóu )にな(🧒)って調神(🍼)社(shè )つき(🤥)の(🐭)みやじ(🈹)んじゃへ参詣する、それか(🔛)ら例の空(📸)(kōng )あき地ちへでて猛(měng )烈(🔻)な練習をはじめた。
「モクネ(🎠)ンジンやあい(😋)」
「あまり押すと先生、小便(biàn )がもります」(🔞)と二(èr )塁手のすず(🦎)めがいった。そこで先生もわ(🐺)らった(♈)。
千(🌚)三はボックスに立つ前に(🥋)バットを一ふりふった、それは先(👳)生の手製(🏌)のこぶこ(🗡)ぶだらけ(😟)のバット(🤱)であ(🎡)る。かれは血眼(🌚)ちまな(🆓)こに(♌)なって(🚚)光(guāng )一をにらん(🚐)だ。いままで(🍅)かれは光一を見(jiàn )るとき一種(🧛)の弱気(🏇)を感じたのであった、か(🌗)れはわが伯父が(🍸)入獄中に受けた柳家の高(🥤)恩を思い、(🐕)わが貧(🥛)をあわれんで学資(👆)(zī )をだ(📌)してやろう(🛥)とした光(💌)一の友情を思う(🈳)と、かれ(🐯)の球(🆔)(qiú )を打つ気合いが抜(⭐)けてどうすることもでき(📿)ないのであっ(🤤)た(🔻)。
ぼん(⛎)やり(🍨)ベン(🌧)チ(🙂)へ(⛑)帰ると安(🦀)場はにこにこしていた(👥)。
さんざんな(🍝)悪罵(🚽)あ(👇)くばの中にノッ(🛸)クはおわっ(🎵)た。千(🕎)三はいくどもいくども滑った(🦕)の(🤖)で身体(tǐ )か(🌸)らだ(😻)はどろだらけに(🏞)な(✏)った、その(🥦)他(🍰)(tā )の人々(⛽)も同様(🔇)であった。
「(🧔)つ(🏕)まり球(qiú )を打っ(🕦)て(🍔)とれないと(😁)ころ(❎)へ飛(🐚)ば(🤘)して(🌉)や(🏿)ればい(👤)いんです」
柳ば(🙃)かりでな(🤴)い、手塚(👺)(zhǒng )も(🗒)い(🦆)ろい(🍺)ろな快技曲(qǔ )技(🕞)(jì )をやっ(🦂)て見物人を酔よ(🔙)わした、かれはもっ(💷)とも得意であった(🏮)、(🍷)ファイ(⚾)ン(🏨)プ(👜)レーをやるたび(🎍)に見物人の方(fā(🖌)ng )を見(🕚)やって微笑びし(🦕)ょうした(🕋)、と(💦)きには帽子(zǐ )をぬいで応(yīng )援者(🐾)にお(⛷)じぎ(🐊)をした(😠)。
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