「よ(📻)か(📺)ろう。」
「おい、(🥐)おい(🌨)――」
大(🕷)(dà )沢は何(🗼)か考(🍤)えるふう(🦑)だったが、そ(🔻)れっきり口をつぐん(👳)だ(⛸)。すると(🍎)、ほか(🥑)の一(yī(🆔) )人(rén )が言っ(💄)た。
諦めるといえば、彼は家庭でも、お(🗯)芳に愛しても(♑)らうことを、もうすっかり諦めていた(🕰)。同時(shí(🈷) )に、(🌆)お祖母さん(🏎)に対(duì )しても、これまでのような、わざとでも反抗(kàng )して(🎧)みたいという気(qì )持はなくなっていた。
その間に、(🐅)彼は、自(zì )分の着物――制服が(🚅)出来(🚮)るま(💪)で和服に袴はかまだった――が破(pò )けていないかをしらべ(👛)てみた。不思議(yì(🚤) )にどこに(😰)も大した(🛅)破損(⏮)はなかった。ただ(🏽)袴(kù )の右わきに二(èr )寸(cù(📒)n )ば(🚷)かりの(😴)綻びがあるだけだっ(😶)た。時(🤖)(shí )間割(gē )をうつ(🈵)す(⭕)ために持っ(🔦)て来ていた手帳と、父に買っ(👏)てもらった(🗣)蟇口とを懐に入れていた(👭)が、それら(👁)は無事だった。
「そんな(🕹)け(💑)ちなこと(💁)を(🏐)考(kǎo )えるの(⚾)は、よせ。僕(🛰)(pú )らは、(🤵)四年と(🐼)か五(🍼)年と(🥓)かいうことにこだわる(🌸)必要はな(🍎)いん(🌀)だ(📵)。それよりか(🕊)、(🧔)一年から五(👋)年までの正し(🐮)い生(shēng )徒(tú )が(🚥)、(😵)縦(🌤)たてに手を握(wò(🐪) )りあう(🧦)こ(🐜)とが大切じゃないか(🔹)。本田の弟(🏝)も、(🐲)その正しい生徒の(🚳)一人(rén )だ。だ(📟)から(💤)僕(🎏)(pú(💑) )らはそれ(🛰)をバ(😡)ッ(♋)クしようと(💮)言(yán )うん(🌝)だ。……四年生(😛)(shēng )に(🥐)だ(✴)っ(😇)て(🚜)、つまらん奴はいくらも居(🕞)る。――僕らは(📃)――少くと(🔘)も僕だけは(📒)―(🥁)―(🍹)そんな奴とは(🚼)手を(🖊)握(wò )りたくない(🗃)。そんな(🏩)奴(nú(🗼) )と手を掘って、五年生(shēng )に(🃏)対抗し(🍽)たって、そ(🚳)れが何にな(🧝)る(🗽)んだ。」
肩(🏨)や(🈚)腿(✋)もものへんに二三ヵ所鈍(🏘)痛どんつう(🙌)が感じられ出(⏳)したが、次郎は(🍄)ほと(🍋)んどそれ(🆖)を気にしなかった。彼が(🔂)最も気にし(🔲)たのは、頬(⭐)(jiá )がはれぼったく感(🧒)(gǎn )ずること(🏙)だっ(🛢)たが、手(shǒu )でさわ(🌓)って(🏌)みると、さほ(👆)どで(🥔)もないらしい(💔)ので(🚖)安心した(😢)。
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