「つぎは(🍲)、(🥣)そろそろ県(xiàn )会議員というところ(🏤)かね(🛍)。」
朝(🌸)(cháo )倉先生(shēng )は(💡)、しか(🐛)し、ど(💗)んな悪い(♎)状態があらわれ(🤬)て(🎹)来ても、すぐその場でそれを非(fē(⛔)i )難(nán )することがな(🔒)かった。す(🥏)べ(😒)てをいち(🕔)おう成り行きにまかせ、行く(🕘)ところまで行かせ(🚊)て(✔)おい(🌔)て、あ(🏛)と(🌋)で、――た(👁)と(🕹)えば食(shí(📜) )後の雑談(🔨)や、(🍳)夜の集(🥖)まりなどの際に、――(🙇)それ(👻)を話題に(🍇)して、みん(📭)なと(🌵)い(🔪)っしょに、その原(🐔)因(📆)結果をこまかに究明し、その究(jiū )明を(🔱)とおして、共(🦕)同(tóng )生活の(🎓)基準になるよう(🛍)な(🚨)原則的なものを探求(qiú(🐖) )す(🔙)る(🧣)、(👖)といったふう(🚟)だったの(🚳)である。
次(cì )郎(🛁)が、寒そうに肩かたを(🈁)すくめながら、(🍌)言うと、
次(cì )郎(🧖)は、すぐ、事務室(🦖)の前(🕘)から玄関(wān )にかけての掃除(👱)を(🚙)手伝った。朝倉先(🕺)(xiān )生も(⚫)、そのう(👴)ちに塾(shú )長室(🥖)から(🚒)廊下に出て、(♋)みんなの様子を(🍼)見(🐞)ていたが、それも(🙊)ほ(🔖)んのしばらくで、すぐ(🔂)また塾長(🚏)室にもどり、椅(yǐ(🕙) )子(🚟)(zǐ )に腰こしをおろすと(📼)、そ(🖨)のまま何か深く考えこんで(😱)い(🌩)た。
「おはようご(🎃)ざ(✳)い(🍝)ます。」
かれ(🦃)は、自分の部屋の掃(📤)除をすま(🦗)すと(🔟)、そっと事(🤭)(shì )務室(😋)との間の引き戸を(🤳)あ(📜)け(🎸)た。いつもなら(👺)、そのあとすぐ事務室の掃除(chú )に(🔭)とりかかる順序(xù(🔀) )だ(🐘)っ(📧)たが、しばらく(🕦)敷(🍺)居し(😠)きいのところに(🌺)突(💕)っ立っ(🕖)て耳をすました。そ(🔶)れ(👛)か(✖)ら、(🏜)足(zú )音(🤳)をし(📧)のばせるよう(🏚)にして入(🦑)り口(kǒ(💃)u )に近(⏹)づき、ドアを細(💓)目(mù )にあけ(🛠)て、板木(👚)のほうに眼をやった。板木は(📜)、事(shì )務室前の廊(🥔)下ろうかと中(zhō(🎺)ng )廊下との角に(🌃)、斜(🐎)な(⭕)なめ(♓)向きに(🏅)か(🗡)かっていた(🐼)のである。
(⏬)先生は、次郎の顔を見ると、(🎟)手(🌐)帳(🏷)をひらいたまま、たずねた。
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