「そり(🎤)ゃ、遠(yuǎn )いサ」と兄の方(fāng )は小学校(💲)の生徒らしく弟(dì )に言って(💃)聞かせよ(🤟)うとした。
「(🍡)どっ(✨)こいしょ」
「先生、お熱い(💀)のが参りました」(🤸)
思わずそれを言っ(🍧)て、彼ゆえに(🐍)傷(🕠)ついた小(🍬)鳥の(😞)よう(🖱)な(🐺)節(jiē )子(zǐ )を堅(🗑)く(🧗)抱(bà(🐠)o )きしめた。
「一度は欧羅巴ヨーロッパを見てい(🌌)ら(🐖)っしゃる(😞)というのも(💽)可(kě )よかろ(🎿)う(🕖)と思いますね。何もそん(💊)なにお急ぎ(🌒)に成(ché(🎒)ng )る必要(yào )は(💿)無いで(📮)し(😧)ょ(🎾)う――ゆっく(🍮)りお(📸)出(chū )掛(🌚)になっても(🕹)可いいでし(✊)ょ(👑)う」
「今お熱い(🏖)のを持(chí )っ(😒)て参りま(🙏)す」(👝)
「も(💘)うお止しな(🌒)さいね。兄さ(⛳)んも(🎇)、(❌)もうお止(✔)(zhǐ )しな(💜)さ(🔖)いね」と節子も(😆)言葉(🐎)(yè(🗯) )を添(🎪)(tiān )えた。
岸(àn )本は節子を庇護(🍊)かばうように言(📍)っ(🥢)た。長火(🕊)鉢ながひばち(🏗)を間に置いて岸本と対むかい合った嫂の視(💂)線は(🚦)また、娘(niáng )のさかりらしく成(🍀)人(🌄)(rén )し(🐹)た(🍋)節(jiē )子(🃏)の方へよく向い(🔁)た。この嫂は亡なくな(🍬)った(🤚)岸本(🚶)(běn )の母(😔)親や(🍻)まだ青年時(🕐)代の岸本と一(🆒)緒(🔷)(xù )に、夫の留(liú )守(🚁)居(🌍)をし(🤣)て(🐵)暮(💚)した骨の折(🕛)れた月日のことを忘れかねるという(😊)風で、何かにつけて若いもの(👪)を教え誨(🧒)さと(🥝)すような口(🔜)調で節子に(🥁)話(🐴)しかけた。遠い外(wà(🗑)i )国の方(fāng )で楽し(🏝)い家庭をつくって(🤼)いるという輝子の噂(zǔn )うわさ(💝)も出(chū )た。
と言いながら女中はそこにある徳利を持添えて(🕉)岸本(bě(💐)n )に酒を(🍨)勧めた。
「心(🤗)(xīn )づく(😃)しの(🗾)ナ
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