旧(🏑)足(zú(🐈) )軽(🛵)の一(🎏)人が(🧞)水を(📬)担いで二(èr )人の側を会(huì )釈して通った。
大尉は弓(🦖)返(🚾)ゆがえりの音(yī(🏡)n )をさせて、神経的に(🤚)笑(xiào )って、復た沈鬱(🌠)(yù )な無(🔲)言(yá(🉐)n )に返った。
「どうも(🕔)先生の朝(chá(🔭)o )顔(yá )はむずかしく(〽)ッ(🍈)て、(📼)私にはまだよく解(🎦)りません」と高(🚥)(gāo )瀬は笑い(🐟)ながら言っ(🧔)た。
「広(guǎng )岡先生が上(shà(😟)ng )田から御通いな(🦒)すっ(❗)た時(shí(🐔) )分(🈯)から見(🥔)やすと、御(😳)蔭で(👞)吾(wú(❕) )家(jiā )うちで(🕹)もい(🥎)くらか広(🌉)(guǎng )くいたしやした」
「私(🔻)もそう思うん(👳)で(🎩)す(⬆)けれど、(🌴)泣かせ(🤣)ら(🍰)れるくせに(⬇)遊(🎎)びた(🎢)がる」
更(gèng )に二年(nián )ほど過ぎ(🛋)た。塾では更に教室も(🎛)建増(🕶)し(💹)たし(📼)、教員の手(shǒu )も増ふやし(🍬)た(🦂)。日下部(♉)くさかべとい(🛄)って(😜)塾(🥦)のためには(💨)忠(💀)実な教(jiāo )員(❌)も(🚓)出来たし(🍔)、洋(🕕)画家の泉(🐱)も一週(zhōu )に一(🛣)日(♟)か二日程(🏽)ずつは小県ちいさがたの自宅(🐶)の方(fāng )から通(tōng )っ(🈁)て来てく(🐹)れる。しかし以前のような賑(zhèn )に(🥦)ぎやかな笑い声(shēng )は次(🌓)第に減っ(⛏)て行(háng )った。皆(jiē )な黙っ(🎾)て働くよう(👥)に成(chéng )っ(🎀)た(🖋)。
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