方々で賛成の声(⤴)がきこえた。
「(🙁)物はわか(📊)る方だ(🎅)と思(🙌)うがね(🎌)。」
「(🍵)そうか。……だけ(🔁)ど、うちじゃ誰(🐵)(shuí(🛡) )もまだ知らんだろう。」
(🍖)恭(gōng )一(👣)は(📺)次郎と(🚨)大(🐂)沢の顔を(♉)見(🏏)くらべな(🔔)がら、答えた。大(dà(🍣) )沢(🐷)は立ったまま、それをきいていたが、(🕔)にっこり笑って、また腰を(🥒)おちつけた(🥎)。
俊亮は、次郎が学(xué )校から帰(🧖)っ(🖐)てくると(🥔)、(🚱)待ちかねて(📱)い(🈯)たように(🐏)、(🍹)彼にその(😡)葉(😎)書(shū )を見せた。そし(🗑)て、久方ぶりに彼の頭をかるくぽんとたたいた。
「次郎だ(📢)と、弟だが……(🦑)」
もっとも、生徒(🔤)間の噂による(🆒)と、(🏹)校(xiào )内(🎦)に二人や三人は、尊(📔)敬に(🕣)値(zhí )する(🧦)先生がい(🤹)ないで(👘)もな(🕙)いら(🥔)しかった。また、入学式(🍲)の時に(🕕)、(🦐)彼が(💤)校長(🔅)からうけ(🌔)た印象(🐍)(xiàng )も、まだ(🔚)すっかり(🚌)消えてい(💯)たわけではなか(📜)った。しかし、そうした先(🍐)生たちは、次郎たちとはまるでべつの(🖥)世(🥞)界(jiè )に住んでいるよ(🏊)う(😲)な(👃)もので、めっ(🙋)たにその(🚫)顔をのぞ(🍶)くことさえ出来(🏩)(lá(🛢)i )ないのだ(📉)っ(👙)た。次(cì )郎(🎉)は、その(😌)ために、(👿)中(🥗)(zhō(🎒)ng )学(xué(🧗) )校とい(😩)うとこ(🤟)ろは、小(🔖)学校にく(🚰)らべてずっと奥行が(🏕)あるような気もしたが、またいやに不便なと(🧤)こ(🚨)ろ(👁)の(🚅)ようにも思(💩)った。
(🐨)大沢(zé )は自分でそう言って、次郎(láng )を笑わした。次(cì(🗨) )郎は、それです(⛅)っかり(📟)彼に好感を覚えたら(🐵)しく、坐(🚜)りか(👘)たま(🎯)で楽になった。
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