(🏑)かれは、あたたかい夜(🎡)(yè )具をはねの(💑)け、勢いよく起きあがって、電燈(dē(🙀)ng )でんとうのスウ(💆)ィ(🕰)ッチをひね(⛪)った。その(🍲)瞬間しゅんかん(👐)、枕(🐖)時計まくらどけいがジン(🍪)ジンと鳴りだした。きっ(🥄)かり(😝)起(🔳)床(chuáng )きしょう時(🙋)刻の五時(🧛)(shí )半(🐷)である(🗣)。
みんなは、(🙉)し(👈)ず(🖨)かに(🚄)眼を見開いた。窓のす(📶)り(👖)ガラスはもう十分(💾)明(míng )るく(🎈)なっており、ほのかな紅をさえとかしていた。
「ええ、とくべつ露(🈁)骨ろこつな(⛹)よう(👶)です。」(🏗)
「(🦗)お(🕤)はようございます。」
た(🥀)だ、組織に関(wān )するこ(🆘)とで、室編(biān )成のほ(🏷)かに、生(shēng )活(🦌)内容の面(🍶)から、(✔)い(🍥)ろ(📞)いろの部(🏌)が設けてあり、全(🚘)員が期間中に(🐚)、(🎣)一度(dù )はどの部(🌍)の仕事も体(👽)験す(❣)るという仕組み(🔴)になってい(🐳)たので、その運営の(🈯)方法(fǎ )や、人(🍄)員の割り(🈁)当てなどに(🍸)ついて、いろいろの質(🚽)問(🌃)(wèn )が出(🎸)、(🛏)その(👊)説(🍫)(shuì )明(🎎)に大部分(💾)(fèn )の時(shí(😽) )間(jiān )がつい(⛲)やされ(🏒)たのであった。
「先(🅾)生も(📪)そうお感じ(🚷)でした(🔫)か(🧑)。」
「おや、外(🎏)出(chū )し(㊗)なかっ(🖲)た(💽)んです(👞)か。」
「じ(🐅)ゃあ、(💙)やはり打ち(🎳)つづけるよりほ(👈)かありませ(🐱)んね。」
「そ(👜)りゃあ、(💫)あべこ(🏞)べだ(🚳)よ。あ(🎂)んな人だ(🤦)か(👀)ら、郡(jun4 )の団長(🐔)(zhǎng )なんかになりたがるんだ。」(🕺)
も(⏸)う、そのこ(❔)ろには、廊下を(🐊)行き来する塾生たち(🌅)の(🌔)足音も頻繁(fán )ひんぱんに(🕒)なり(🙆)、ほ(🍣)う(🚴)ぼうから、わ(📁)ざとらしいか(🗳)け声や、とん(🚒)狂きょ(📝)うな笑(xiào )い声(🚣)(shēng )な(🛶)ど(🧡)もきこえていた。ゆうべの懇(🔒)談会で分(fèn )担ぶんたんを(🈯)きめ、かれら自身(🌳)の室(❤)はもとより、建物(🏫)の内部を、講堂や、(❗)広(guǎng )間や、便所(💀)に(🏒)いたるまで、(🖌)全(💯)(quán )部清(♌)掃(🥝)せいそうす(🆎)るこ(♓)とに申し合わせてい(🥫)た(🕰)の(🌍)で、かれら(🍆)も、(✏)まがりなりにも(😀)責(zé(🐀) )任(rèn )だけは(🍴)、果たさなければならな(🔻)かっ(🛀)たし(😇)、それに、き(🤸)びしい寒さと、おたがいの眼とが、かれらを(🏀)、外見(jià(🏆)n )だけでも(⭕)、いかにも忙いそが(⏩)しそう(😨)な活動に駆かりたてて(😗)いたので(🌻)ある。
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