(⏺)だが(🉑)かれは(💿)少しもひるまなか(🆘)った、かれの鉄(🌻)砲(pào )のご(🗑)とき速球は(🛩)また(👾)た(🗞)く(🍠)間に(🏴)ふ(🤪)たりを三振(🏚)(zhèn )せし(🚄)めた(🐠)、つぎは(👡)柳光一で(🤞)ある。光(⬆)(guāng )一はボッ(🐡)クスに立(lì )って(🚕)きっと(💑)投手を見や(👖)った、か(🚌)れ(💙)は(🤽)速球に対して確(🔷)信がある。千三は小(👖)学校(xià(📽)o )にありしとき光一のくせをよく知(🐔)っている、かれは(🎻)光一がかな(♏)らず(🎩)自分(🚂)の方へ打つだろうと思(🗳)(sī(🦊) )っ(🛠)た。
こうなっ(✂)てくる(🕟)と(🏑)黙々隊もく(🦈)も(💓)くたいは急に活気づいてき(➖)た。一塁手の(⌚)旗竿はたざおは(🆒)二塁(🚠)打を打っ(🚥)て千(👍)三が本(🐟)塁(💈)に(♊)入っ(🍋)た。黙々もくも(㊙)く(💮)は一点(diǎn )を(🚪)勝ち越した(🔦)。つぎ(🆕)のすずめ(👕)はバウン(🍙)ド(🍃)を打っ(💀)て(👻)旗(qí(🎻) )竿(gān )はたざおを三(sān )塁に進めた。
「あまり押(🧛)すと(🌔)先(📕)生(shēng )、小便(♍)がもります」と(🌳)二塁(🚘)手のすずめがいった。そこで先生(📵)もわらった。
千三はた(🏕)まらなく(☔)嬉(🦄)しくな(🤡)った、かれは(🥓)ボッ(🤞)クスに立った。それを見(📥)て光一(🕘)は思った。
光(🌎)一はふし(🍳)ぎで(🐭)た(🏆)まら(🐯)なか(🏓)った(🥑)、実際千(👴)三はいかなる球をも打ちこなし(🤕)た(🎥)、対(duì )師範校との試(🚿)合にはオールヒットの成(👪)績をあげた。それは光一(yī )に(🆘)取(qǔ )っ(🎎)てもっとも苦しい敵であ(🎐)ったが、しかし光一はそのためにおどろく(🍗)べき(🚍)進歩を示し(💳)た、かれはどうかして(🐎)チビ公に打た(👓)れま(💉)い、(🈂)チビ公を三(🔂)(sān )振させようと研究した。昔武(wǔ )田(👏)(tián )信玄(💴)た(🎸)け(📋)だ(🧥)しんげんと上杉謙信うえす(🎨)ぎけ(😵)ん(🕸)しんはた(👳)がいに覇(bà(📝) )業(yè(🧐) )は(🔃)ぎょう(📝)を争うた、(🔔)その結果(🍮)(guǒ(📺) )とし(🔔)て双方はたが(🈁)いに(🔈)研(🏈)(yán )究(🏪)(jiū(👂) )しあい、(🏖)武(👵)田(tiá(📕)n )流(liú )の軍(😚)学や上杉(shān )風の戦法などが日本に生まれた(🈴)。もっと(👏)もよき(🅰)敵(dí )はも(🚇)っ(🍦)とも(🍏)よき友(💺)であ(🛳)る、他山の石(🌃)(shí )は相あい砥礪(🕠)しれいして珠になるの(🏢)だ。千(qiān )三(🔟)があるため(🐃)に光(⚫)一が進(🍈)み(🍕)、光(🏰)一が(🌚)あるために千(🎡)三(sān )が進む(🌄)。
実際敵の(🚻)走者が第一(yī )第二塁(🚷)(lě(🐁)i )にある、少し(🖊)もゆだんのな(🍝)ら(🥀)ぬ場(chǎng )合である、かれは捕手のサインを(📒)見た、小(xiǎo )原はすでに青木をあ(✏)な(👲)ど(💲)っている、かれは第(dì )一にウ(🍷)ェストボー(🚟)ルをサ(🥔)インした(🔛)、第二も(🚉)また……第三には(✏)直(zhí )球である。それは青木の予(yǔ )想するところであっ(🏄)た。
嘲(🌔)笑ちょうしょう(🐬)罵声ばせ(🌀)いを聞(wén )くたびに千(🍝)(qiān )三は頭(tóu )に血が逆上ぎゃ(🌖)くじょうし(📏)て目がくらみそう(🥣)になってきた。かれが血眼ちまな(⚾)こになればな(✈)るほど、安場のノッ(🥏)ク(⬇)が猛(🕵)烈に(🎽)なる。やっ(🛋)と球をつ(🔽)か(🏐)んだかと思うと一塁(lěi )へ三尺(chǐ )も高(gāo )い球をほ(🌙)うりつける。見物人は(🔖)ますますわらう。
(🍛)ふ(🌍)たりは顔(yá )を見るたびにそれを語(yǔ(✋) )りあった。ふたり(🚣)はは(🀄)たして一高で一緒(💯)になり得(dé )うるだろうか、い(😦)まは(😊)読(🖤)者にそれをもらすべきときでない。とにかく花はさ(📗)き花(huā )は散(👾)り、月(🥋)日(🐷)(rì(🚼) )は(🚻)青春の希望と(🏓)共に伸びやかに(👄)輝きながらう(🏄)つ(🏻)りゆく。柳(liǔ(🕍) )光(guāng )一は四年生になった(🎀)。
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