(🏝)そこまで(😈)考えて(💏)来(🏾)た時(shí )に、(🎠)ふと、隙間(✌)風のよ(🐑)うにつ(🐖)め(🐠)たく彼の頭をよぎったも(🗼)のがあっ(📜)た(😵)。それは(🎥)、自(🛥)(zì )分たちの運(yùn )動が幸いに成(chéng )功して(🥀)、どうな(😗)り県当局(😨)の意志(🏅)を(🧓)動かし(😬)得た(📆)と(🧘)して、先生は果(🌧)して留任を肯がえ(🦓)んじられ(🌐)るだろ(🕤)うか、(😸)という疑問であった。この疑問(😣)は彼(bǐ )をほとんど絶望に近(🍺)い気持(🚶)にさそい(➗)こん(🎁)で行った。先生(shēng )のお気(🚏)質(zhì )とし(🔫)て、そん(🧖)なこ(🍭)とが(🍸)出来るはずがない。自分は、た(🌞)だ一(yī )途に先(🚁)生の留(liú(🥕) )任を目あてに、血書を書いたりして(🍨)一所(🥉)懸命になって(😈)いるが、(🧞)先生(🎻)にしてみ(➗)る(😿)と、落(luò )ち(📕)つ(😓)くところは最初から(🔇)はっき(🗄)り(🎍)きま(🧔)っていた(💨)のだ(🐷)。自分はただス(🥔)トライキに(🧣)口火を与(🅰)え(💝)るために、そし(👇)て先生の最(zuì(👒) )後(🈶)に(💳)泥を塗(📸)るた(👃)めにあの(🍰)血書を書いたのではなかったのか。
みんなの頭(tóu )には五(wǔ )年まえ(🚩)の雨天体操(cāo )場(chǎng )におけ(😠)る恐ろしい光(guāng )景(jǐng )がまざまざとよ(👬)み(📼)がえって来(lái )た。その時(🤠)の次(cì(😃) )郎の英雄的(💧)な態度は、(😹)忘れよう(🦖)としても忘れられない記憶(yì )で(👵)あ(🌃)る。また、(💜)こ(🈶)れはみんなが実際に見たわ(🙉)けでは(❌)なかったが、「三つボタン」という綽(⤴)名のあっ(💙)た始末(🕰)におえない五年(🏊)生(shē(❇)ng )の(👼)室崎を相(😱)手(shǒu )に、次(📅)郎が(🛢)死物狂いの喧嘩をやって(🍬)少しもひけをと(♋)らな(🥔)かったという話は、(🤚)あ(🐪)まりにも有名であ(🅾)り、(♐)雨天(🏺)体(tǐ )操(cāo )場の記憶(🏏)とともに、自然、それ(🕗)もみんなの頭によみがえって来ない(👙)わ(😂)けは(🌗)なか(🔗)った。
「本(🧞)田(tián )のことだよ。あい(🎰)つ、(🎓)朝倉(cāng )先生の問(wèn )題だという(🌭)のに(💃)、(😃)昨日から一言も口(kǒu )をきかないのがふしぎだって話して(📚)いるんだ(🤦)よ。」(🐙)
「(😟)ええ。しかし(🛌)、(🍬)も(🐄)う県(🆘)(xiàn )庁で(📼)も見(jiàn )て(💥)いるんでしょう。校長(📰)(zhǎng )先(💰)生(😺)が県(xiàn )庁にそれをも(🌨)って行(🚱)かれたそ(⛵)うですか(👕)ら。」
すると(👔)、馬(mǎ )田が(🛌)茶店(🐫)(diàn )のか(💓)ど(🏐)口に(🏉)立って、(🎺)こ(🦐)ちらを見ていた。そのし(🔢)まりのな(🍈)い口は冷笑(😛)(xiào )で(🚒)ゆがん(🕤)でい(🐻)る(🔱)。次郎は、(🤺)しかたなしに立(🦄)(lì )ちどまっ(🛣)た。
「よくはない(🧤)んで(🌻)す。しかし、仕(🚓)方がないでしょう。」
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