「まず(🚑)、平尾と(🌉)同類項だ(➕)ろ(🚙)うね。」
それから田(😺)上と校長(zhǎ(🦔)ng )と(👛)の間(➖)に(🏆)、二三押問答があったが、(⛰)校(🍔)長は同じこ(🚉)とをくり(👃)か(🗄)え(🕥)して(🎛)はため息(xī )をつくだけ(💰)で、一向らちがあかない(🕝)。四(🛫)人(rén )のうちで(🦊)も(💛)比(🙁)較(🕑)(jiào )的気短(📇)か(🕶)で、ぶっきらぼうの新賀は、たまりかね(🙋)た(🥡)ように言っ(🌤)た。「では、その願(yuàn )書はお返し下さい。僕た(💕)ちで直(zhí )接(🧢)知(🛒)事(⛺)さんに差(chà )出しますから(🥎)。」すると、(🏦)校長は、いきな(⤴)り血書をわしづかみにして、大(🦑)あわてで(🔊)それを、かくしにつっこん(😛)だ(🥈)。そ(💝)し(😃)てもう一(🛌)度椅子から立ち上り、右手を顔のまえに立て(📓)、まるでば(🈁)ね仕掛(👪)(guà )の(👧)ようにそれを左右(yòu )に(📺)ふった。何か言おうとしているら(🌭)しかった(🦓)が、(🚽)四人の(🚱)耳(💏)にはた(👀)だ「う(😁)ん、うん」ときこえ(🏵)るだけだ(⏲)った(🏚)。梅本(🎺)の言うところ(🔼)で(🐷)は、(🈳)校長の鼻(🔛)(bí )がもっと烈しく上の(🕥)方に移動したように見えたのは、その時(🚭)だ(🥈)っ(🐒)た(🚶)そうである。新(xīn )賀はす(🚤)っかりおこり(🚋)出して(😬)しまった(🤣)。彼はそ(🕚)れまでみ(🔆)ん(👒)なの(🏝)うしろの方(fāng )に立っていた(🀄)が、いきなり田(🧚)上を(🐮)つきのける(🐺)ようにして校(xiào )長(🌼)の机(🏼)(jī )のま(🔟)え(🔇)に寄って行き、乱暴(bào )に手(🚠)をさし出しながら言(yán )った。「その願(yuàn )書は(✖)われわ(🌻)れの血(🎣)(xuè(🐏) )でそめたものです。それを(✂)むだに(📽)は出来ません。返して下(🚛)さい。」校長(zhǎng )は、しかし、ただやたらに(🦎)手をふ(🐿)っているだけだった(🗽)。
と、何(hé )度もうなずいた。そして(🎢)、
次郎(🎥)は(👻)そっぽを(🥩)向(xià(🍱)ng )いて答えなかった。彼(bǐ )女(💶)は、馬(🌷)田に対(duì )して(📲)、(🤢)純(🥈)潔(📫)な処女として(🚇)の(🥒)烈しい(🏢)憤(fè(👔)n )りどこ(👊)ろか、(⏫)自(📤)分に(🗣)侮(🏛)辱を加(jiā )えた(🤑)当の相(xiàng )手(shǒ(🌹)u )と(🚣)し(🌁)て(🐅)さえ、さほどの憎しみを感(gǎn )じていないの(🦌)では(📂)ないか。もし(🦒)感じているとすれば(📫)、そんな(🍖)よそ(🥃)ごと(👪)のような(🍇)答えが出(chū )来る(💒)はずがな(🛀)い。そう考(kǎo )える(🌳)と、道江(jiā(❓)ng )が馬田を「千(🦕)ちゃ(🐑)ん」と(🤑)いう親し(♉)げな名(míng )で呼んでいることまで(⬅)が腹(fù )立た(🚘)しくなって来た。
「本田(🛒)のことだよ。あいつ、(⏺)朝(cháo )倉先生の問題だというの(❓)に(⏲)、昨日から(⛳)一(😂)(yī(📉) )言も口(🙏)をきかない(🔲)の(🎮)がふ(👁)しぎだって話(🚊)している(🖼)んだよ。」
「そうか。じゃあ(🧑)君はきょうここに(😶)来る(🐂)んじゃな(🧠)かったね。今度のことがすっかり片づく(🎚)までは、これか(⭐)らも(🤭)君は来な(㊙)い方(fāng )がいいよ。君ばかり(🏭)じゃ(🥞)ない、新賀(💰)(hè )や(🏋)梅本やそのほ(🔱)か(🤝)の連中も同(🚖)(tóng )じだ。君のお父(🛵)(fù )さんにも、当分お出で(😆)下さらんように言っ(😷)ておいてくれ(😫)たま(👈)え。」
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