中にはい(🦄)って(🐬)見ると、もう(🍯)掃除はすっかり(🏡)すんで(🍁)おり、河瀬(😟)がスト(💉)ー(🍍)ヴに火を入れ(🏨)てい(💿)るところだった。夫人は炊事場(chǎng )すいじ(🏺)ばのほ(✈)う(🎤)にでも行っ(🎰)たらしく、朝倉(✊)先生だけが、(📚)まだあたたまら(🎭)ないス(⛷)ト(📬)ー(🎩)ヴのそばの(🧝)椅子にか(🐳)けて、手帳に何か書き入れ(🐛)ていた。
飯島(dǎo )の足音(yī(💸)n )が(🌰)きこ(🐣)えなく(⛔)なると、小便(🦓)所(👿)の掃(sǎo )除(⛴)をして(🛢)いた四人が、かわる(🌉)がわる(🧝)言(🚈)った。
や(📃)がて(🔆)、最後(hòu )のひびきが、澄すみわたった(🙌)空に消(🔜)(xiāo )え入るのを待って(🗄)、和尚(⛸)は侍僧じそ(😓)う(🐣)を呼んでたずねた。
(⬛)次郎は近づいて行っ(🚅)て声(shēng )をかけた(💏)。
「私に言わ(⛱)せると、それは(🕍)、君(🌒)らに、ほんと(🥃)うの意(🐃)(yì )味で自分をたいせ(🚲)つにする心(xīn )がないからなの(🆎)だ。言いかえると、君らには、自分で自(🐻)分をたい(😓)せつにする自主性というものが(👰)まるで(📙)ない。さら(🗨)に(🍿)言いかえ(🐼)ると(🍇)、(🏤)君らは多数をたのみ、多数の(👳)かげにかくれて(😮)、何(hé )よりもたいせつな(🆕)自分の良心を眠ら(🐜)せることに平気(🥪)な人間(🐝)なのだ。私(sī )は、現在の日本(😢)(běn )人の大多(🈺)数(shù )がも(🐣)っている(🚒)最(zuì )大(dà(⛓) )の弱点(🚱)を(🗃)、(🚯)君らの今(🎣)朝(cháo )の起(qǐ )床(chuáng )の様子でまざま(📏)ざと見(🛤)せつ(🔍)けら(🏂)れ(🎯)たよ(🛠)う(🈹)な気がして(🥂)、(🎫)全く、暗(àn )然あ(🐫)んぜんとならざ(🖐)るを得(🤡)(dé )なかったの(🎯)だ。――」
「(🐏)ぼくたち、(🔛)学生(👻)時代の学寮(liáo )がくりょう(🙀)生活を(🎲)自(🏀)治だな(🛒)ん(🐍)ていって、いばっていたものですが、本気にやろうと(🗃)すると、実(shí )際むず(🐖)か(🙅)しい(🚍)も(😅)の(🚂)です(🀄)ね(🥟)。」
次(🕣)(cì )郎(lá(🌩)ng )はぎくりと(🙌)し(😡)て、うまく(🖐)返事ができなかった。大(🕗)河(hé )のにっと笑った顔(😜)と、その時(🦕)言っ(📺)た言葉とが(📇)あらため(🌶)て思い(🎠)出さ(🕛)れたのだっ(🐰)た。か(👳)れは(👶)しばらく(♎)眼をふせていたが、
かれは、そ(🤛)う言(yán )うと、す(🙏)ぐおじぎをして、塾長室を出(📫)(chū(🌝) )た。朝(cháo )倉先(🔟)生は無言(yán )のまま、か(🌼)れの(🍨)う(🐡)しろ姿を見(jiàn )お(🔬)く(🏨)っていた。
塾生たちの(🕵)ある者にと(🧙)っては、(🚚)朝(😒)倉先生(🐧)のそうしたやり(🔥)方が、非(fēi )常に皮(pí )肉に感(🔳)じられた。
(🥀)次郎(⏰)(lá(🥈)ng )は愉(yú )快(🤥)ゆかいそうに笑(📤)(xià(⛷)o )って(🈲)、事務室にはいり(📇)、す(🅿)ぐ掃除そ(🍼)うじ(🍱)を(🐪)はじめた(💓)が、その(🌭)時に(🎣)なっ(🔨)て(💥)、大(😏)河のにっと笑(xiào )った顔と、(🧔)そのあとで(🔘)言った(⛳)言(yán )葉とが、変(biàn )に心にひっかか(🐇)りだした。
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