(📗)と、大(dà )沢はその生徒(🛂)を見て、
彼は、い(🦔)つとは(🤒)なしに、そんな(🤷)気(👵)がしていた。は(⏯)っきり意(🛐)識(shí )して、そうなろ(🕷)う(🥏)と努めたわけでもなかっ(📸)たが、(😇)中(🕐)学に入学して(🌠)以来、(🚒)日一日と、母や祖母(🆎)(mǔ(🌚) )の問題がそ(🔱)の深刻さを減(🎂)じて行(🔊)き(🚗)、この(🆖)ご(🍭)ろでは、よほどのことがないか(⛹)ぎり(🏸)、た(🤟)いして(🎫)気にもかから(😅)なくな(🕟)って来たの(🔥)であ(😿)る。それは(🍁)、たし(🏞)かに、(♓)中(zhōng )学校というもの(🏇)の空気(🐎)が、彼に(➕)いろいろの新しい問題(tí )を(😝)あた(🍹)え、(🍘)彼の関(wān )心を、急(🛫)に(🌵)家庭(tíng )以(😲)(yǐ )外(wài )の世(shì )界(jiè )にまで拡げてく(🚔)れた結果(guǒ(🥦) )にち(🍤)がいなかった。その意(yì )味(🌇)では、(🐀)中学(🐫)校(🤘)というところも、(🤳)尊(🦀)(zūn )敬(⛰)すべき先生がいるいないにかかわらず(🚐)、人(😱)間を成(chéng )長(📛)させる何か(🚸)の(🎉)魔術(🔀)をもっ(🏸)た(📦)と(😝)ころだ、といえ(🌬)るであろう。
と(🕚)、自分(♍)で自分を励ま(🛸)し、ど(😌)うなり気持(chí )を落ちつけることが(🈂)出(🚖)来た。
(🐦)と、大(dà )沢は(🍥)、次郎の肩(jiān )に手をかけて(㊗)、
「そ(🔞)の新入(rù )生、よっぽ(🛄)どす(🥕)ばし(💭)こい奴だな。」
「(🌵)五年(🐾)生の(💵)方が、かえっ(🚴)て気(qì )味わる(📤)がってい(Ⓜ)た(📄)そう(🤶)だ(🤑)よ。」
「だって、うる(💝)さいぜ。今(jīn )年(📏)の五年(🤷)生に(♒)は、あっ(💢)さり(⛏)し(🐓)ないのが、ずいぶ(🌋)んいる(🛥)んだか(🏘)ら(🤴)。」
(🏄)もっとも、生(🐕)徒間(🙎)(jiān )の(✅)噂による(🍣)と、校(xiào )内に(🏅)二人(rén )や(📄)三人(rén )は、尊敬(🌠)に値(zhí )する(🐵)先生が(🕤)いないでもないらしかった。また、入(rù )学式の時に、彼が(👩)校(xiào )長からうけた(🎉)印象も、まだすっかり(💹)消(xiāo )えていたわけではなか(🖋)った。しかし、(👖)そう(🤝)した先生(shē(👑)ng )たちは、次郎たちと(🤵)はまるでべつの世界に住ん(♊)でいるようなもので、(📗)めったに(👉)その顔をの(🍨)ぞく(😣)ことさえ出来ない(🖖)のだった。次郎(🏄)は、そのために、中(zhōng )学(🆑)校(😴)というところは、小(❌)学校(〰)にくらべてずっと奥行(🥫)が(🏣)あるような気もしたが、(✳)また(⏹)いやに不便な(🦒)と(🖋)こ(🗂)ろのようにも思った。
「(🌲)あ(⏰)るとも(👺)。わ(🐟)れわれはもっ(💺)と堂々たるところを(❔)見せてやるさ。少(😳)く(⛎)とも、(🎃)狐の奴み(❕)た(😺)いな、へまはや(👬)らんよ。あ(🤛)いつ(🎸)、(🕣)自分からわな(🏉)に飛びこんだようなもの(🎁)だからね(✋)。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025