「うむ、きい(🖱)たよ(♏)。もう(😶)学(⛴)(xué )校ではみ(🍻)んな知ってるよ。」
「狐もさ(🚟)すがに面(🏏)喰ったろう。」
「しかし、今年(🌴)の五年生(🍒)(shēng )もそれで(🕴)台なしだな。しょっぱなから(♓)、しかも新(xīn )入生(🔇)に対(duì(🥗) )して味(🦌)噌を(🔆)つけた(🍂)んでは。」(🛑)
誰かがそん(🌻)なことを(🚞)言った。
その間(🤱)に、彼(🛥)は(🍤)、自分の(🧗)着(👣)(zhe )物――制服が出来るまで(😌)和服に(👎)袴(📫)は(🌓)かまだ(😡)っ(🐈)た――(🚫)が(😱)破(pò )けていないかを(🌼)しらべてみた。不思議にどこにも大した(🍃)破(🎻)損はなかった。ただ(💅)袴の右わきに二(♒)寸ば(🕣)かり(🍀)の綻(🎪)びが(🚅)ある(🏦)だけだった。時間割(😜)をうつす(📴)ために持って来(🔡)ていた手帳と、(😸)父(☝)に買って(👚)もらった蟇(😅)(má )口(⛺)(kǒu )とを(🤕)懐(huái )に入れ(🎡)ていたが、それら(🎡)は(🎩)無事だった(🏭)。
(⏱)次(cì )郎が本校(🍖)舎の前ま(🖌)で来ると(🍥)、ちょうど職員会議が終(🐀)った(🙌)と(🚗)ころらし(🌚)く(🉑)、(🌿)先(🌶)生(shēng )たち(🔷)がぞろぞろと玄(xuán )関(wān )から出て来ると(💜)ころ(🍐)だった。彼は(⛎)先生た(🙆)ちに顔を(🍆)見られるのがい(🛶)やだったので(🗯)、(🤩)校舎(shè )の陰(🕶)にかくれ(✝)て(🐭)、人影の見(jiàn )え(🥄)なくなるのを(🚭)待つことにした。
だが、彼(bǐ(🥎) )の詩(🏌)について(🔆)、これ以(🕓)上(shàng )の(🏾)ことを語るのは(📨)、今(jīn )はその時(shí )期で(🔍)はな(👹)い。何しろ、彼(📌)はまだ、(🌩)歌一(💦)首作るにも、指を折(shé )って字数(🐵)を数(shù )えてみ(😈)なければならな(🎬)い程度(dù )の幼(🙌)い詩(shī )人だったし、それ(🎋)に、恭一(yī )の詩に対してある妬ま(🤪)し(🍉)さを感じて(🍙)いた(🕊)と(💦)しても、彼の身辺(fǎn )には、詩(🌅)以上(shà(🛣)ng )に切実な問題(tí )がまだた(⏫)くさん残(cán )されていた(🐤)からである。
「少々気の毒(🛥)(dú )にな(🌩)っ(🌔)てくる(🕜)ね。」
「そん(📡)な(🛫)こと頼むの、(🥠)卑怯です。」
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