((♌)おしまいの、(🚲)あ(⏰)の乱暴な(👑)打(dǎ )ちか(🥄)たをや(📚)った(🍼)のが、自分(👣)だとい(🕟)う(📃)こ(😽)とは、すでに(👖)先生に言っておいたのに、先生(🖋)(shē(🐾)ng )は(⛵)どうしてそのこ(🕟)とを(⏳)はっきり言わ(💄)れないのだろう。もしそ(🤕)れが助手と(🈸)して(🚅)の自(🔷)分の(🐴)立場(👧)をまもってく(🍚)ださるためだとし(🗃)たら、自分はむしろ心外(👃)だ。大河もむろん心外に思って(🏁)いるにちがいない。)
板(😥)木を打って(🚣)いたのは、はたして大河(🏐)無門(🧦)だっ(🕋)た(🖲)。シャツにズボンだけしか身につけてい(🏕)ず、足袋たび(📂)もはい(🔗)て(🍌)いなかった。しかし、べ(🥧)つに寒そうなふ(🐍)う(😌)で(🕴)もな(📺)く、両足(zú )をふ(💨)んばり、(🖋)頭(tóu )か(📨)ら一尺ほどの(🥅)高(gāo )さの板木(🕞)(mù )を、近(😚)眼(🚲)(yǎn )鏡の(😿)奥おくから(🛥)見つめ(🙊)て、いかにも念入りに、(👧)ゆっくりと槌つ(🎐)ち(🤤)を(😔)ふるっていた。
「ええ、(🤞)べつ(🕢)に出る用(yòng )もなか(✨)ったので……(➕)」
次郎は、(🛁)いつ(🐗)になくつかれてい(😯)たが、床とこについ(🐻)てからも(➿)、なかな(🦍)か寝ねつかれなかっ(🏬)た。
「君は大(🤪)河の思(📑)わく(😙)なん(👀)かを問(🕦)題にするまえに、君(jun1 )自身のこと(🏞)を問題にすべきだ(🕢)と思うが、どうだね。」
塾生た(🦊)ちは(😪)、か(🚻)るくとじ(🐃)たまぶた(🈁)をとおして、(🧒)窓のすりガラスに(👲)刻々に明る(🚜)くな(🦉)って(🚇)行く朝の光(🍈)(guāng )を感じながら、(🌤)つぎの(🍙)言葉を待っ(🗳)た。軒端のきばには、雀がちゅん(📆)ち(🔖)ゅんと(🤼)、間(🐐)をおいて鳴きかわしている。
飯島(⛏)(dǎo )は、そう(📅)言(❄)うと、い(🕖)かにもあわてた(🐚)ように、あ(🎈)たふた(😺)と廊下(🎞)(xià )に足音を(📝)たてて去(qù )った。
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