年寄(jì )つた百姓が上つた。―(🍄)―色々説(shuì(💤) )をきい(🆑)た(🖤)けれども、(🔠)みんな「不義(😾)不(bú )忠」のことばかりだ、と(🔟)云つた。言(👪)(yán )葉(⛰)が(🎲)齒(🆖)から(🌫)もれて、一(🕝)(yī(🌍) )言(yán )々々の間に、(🚈)シツ、シ(😷)ツといふ(🗣)音(yīn )が入(🚮)つた(💍)。――地主樣と自分(🛣)(fè(🕞)n )達は親子のや(🗺)う(🆓)なもの(💡)だ。若い(✔)も(🎨)の(🏭)は(💦)、それを忘(wàng )れてはならない。「い(⌛)やしくも」地(dì(🚫) )主樣にたて(💍)つくやうなことはしないことだ。「(🎓)畑でも(🎸)取り(👯)上げ(💯)ら(🛠)れたらどう(🚁)するんだ(😍)。」――さう云つた。「(🎐)お父ア(💄)ーン(🏀)、分(👾)(fè(🌸)n )つたよ。」(⛷)と、後(🙀)から叫んだも(🎿)のがあつた。終つ(🆔)てその年寄が壇を下りると、(👛)又ガヤ/\(🍛)した。
源吉はそれ(📻)をきくと、(🛴)溜めてゐた息を大(👡)きくゆるくは(🕙)いて、それ(🏈)から又(😝)横を向いてだ(🎺)まつた(📷)。
一(🔃)寸する(🔒)と、遠く(🥉)で、馬(mǎ(🥙) )橇(🖌)の鈴の音(yīn )が聞(wé(🔥)n )えて(🏤)きた。
「(🧖)何(hé )處さ行(🥄)えつて(🏦)る?」
話がかうしてゐるうちに纏(chá(🧖)n )つて行つた(🕸)。源(📪)吉は誰からと(👗)なく、校長先生が裏(🔨)に※(⏬)(「廴+(🎰)囘」、第(dì )4水準2-12-11)つて(🎹)ゐる、(🌠)といふ(🙅)事(🍃)を(✖)き(💢)い(🌕)た。所が、同(tóng )じ村(cū(👵)n )の(♉)あ(🚘)る(🆕)百(bǎi )姓が、地主のために、立(🏦)退きをせまられてゐるといふこ(♑)とが出(chū )來上つてか(🔌)ら(🕶)、急(jí )に(😠)さういふことが積極(🍂)的(de )になつ(🔁)た。
誰もなか(🐗)つた。
(🧗)源(🌩)吉(jí )は、母親(qīn )の顏を見た(🥖)。「う(🌡)ん?(🤒)」
夜になつて(🚼)、(🍁)母(🐻)親が、お芳(🎗)のこ(🔶)とを「驚いた(🌅)も(🍁)ん(🐶)だ。」(🔊)と云つた。源吉は(🚈)その時は何(👄)時も(🚬)のむつちりにかへつて、(😾)飯を(🎞)食ひながらだま(👻)つて聞い(🕸)てゐ(🏣)た(🚛)。
「(🔡)兄、芳さん、歸つてきたツてど。」
「うん?」源(yuán )吉(🌎)は、水の入つてゐるひしやく(🌕)を持(chí(🌒) )つたまゝ、ウロ/\し(🚼)た眼で母(mǔ )親を(🙁)探がした。
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