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A「あ(🔨)あ、消して(♑)貰(🛣)もらいてえ、………(🆒)」

A春琴(🤱)伝(🌞)は続(🍶)けて曰(🤬)いわく、「されば両親も琴女を視みる(🍿)こと掌中(👹)しょうちゅうの珠たまのごと(⏱)く、五人の(💂)兄妹達に超こ(📽)えて唯ひとりこ(⬜)の児こ(🐁)を寵愛(⏸)ちょ(🍟)うあいしけ(🛢)るに、琴女九歳の時不幸にして眼(🐕)疾がんしつを得(🎐)、幾い(🧗)くばく(⬅)もなくしてついに全く両眼(🐍)の明(👈)を失いければ、父母の悲歎ひたん大方ならず(🕠)、母は(🆖)我が児の不憫ふびんさ(🛩)に天を恨うらみ人を憎にく(🛑)みて一時狂(❎)き(🍗)ょう(✨)せ(🧀)るがごとく(🏭)なりき(🎆)。春(💮)琴これより舞技を断念(🌖)して専もっぱ(🐺)ら琴三絃さんげんの稽古(📄)けいこを励はげみ、糸竹の道を志すに至りぬ」と。春(🐵)琴の眼疾と(🍒)い(⌚)うのは何であ(⏫)った(🥖)か明かでなく(🤛)伝にもこ(🗄)れ(🐕)以上の記載きさいがないが後に検校が人に語(🍁)ってま(💶)ことに喬(👎)木(🚶)きょうぼ(🐇)くは風(🛏)に妬ねたまれる(📤)とやら、お師匠(🌬)ししょうさまはご器量きりょ(🎰)うや芸能が諸人に(🔀)すぐれ(🅿)ておら(🎦)れたばかり(🍇)に一生のうちに二度までも人の嫉(🐚)ねたみをお受けなされたお師匠(😞)さ(⛏)ま(😇)の御不(🈵)運は全(📓)くこの二度(🌡)のご災難のお蔭かげ(💔)じゃ(🔍)と(💆)云(👑)った(👜)のを思い合(⏭)わ(👎)せれ(📂)ば、何かそ(🍐)の(🎇)間に(👿)事情が(🥎)伏(😠)在ふくざい(🕺)するよ(👩)うで(🎦)も(🚓)ある。検校はまたお師匠さまの(👇)は風眼で(🐺)あったとも云っ(🎿)た(🔩)。春琴(🥊)女は(🗡)甘あま(👃)やか(🗞)されて育(🎅)ったために驕慢きょうまんなところはあったけれども言語動(🚖)作が愛嬌あい(🚘)きょうに(⌛)富み目下の者への思(⬆)いやりが深く(♓)加(👺)うるに(⭕)至って花やかな陽(🛶)気な性質であったから、(🐲)人あた(♓)りもよく(🏣)兄弟仲(🎃)も(🎧)睦む(📻)つま(😲)じく一家中の(🛑)者に親しま(😽)れたが(♓)一番(🥖)末(📌)の妹に附いていた(😼)乳母(🦏)うば(🖌)が両親の(🥢)愛情の偏頗へ(🌌)ん(🐺)ぱなのを憤いきど(📅)おって密ひ(🦑)そかに(🌃)琴(🔗)女を憎んでいたとい(🅾)う。風眼というもの(🔓)は人も(🗄)知るごとく花柳病かりゅうびょうの黴菌ばい(🍬)きんが眼の粘膜ねんま(😏)くを侵(😩)お(🌄)か(👒)す時に生ずるの(🌷)で(😋)ある(♍)か(🌿)ら検校(🗞)の意は(🌠)、けだしこ(🕎)の乳母がある(💏)手段をもって彼女を失(🍗)明させたことを諷ふ(🐾)うするので(😉)あ(🏇)る(🔛)。し(🛬)かし確かな根(🔱)拠(🥅)こんきょが(🚆)あってそう思うのか検(🔃)校(👊)一人だけの想像説(🔜)である(🎛)のか明(🌞)瞭めいりょうで(💃)ない。春琴女が後(🕣)年の烈はげ(🤱)しい気象を見ればあるいはそう(🌨)いう事実が性(🌬)格に影響えいきょうを及ぼしたのかとも猜さいせら(🍌)れなく(🚳)はないが(📘)この事に限らず検校(✖)の説には春琴女の(💊)不(🧓)幸を歎な(🏃)げくあまり(🚄)知らず(㊗)識しらず他人を傷(🌯)つけ呪のろう(🕛)ような傾かたむきがあ(🤠)りに(💞)わかにことごと(💋)くを信ずる訳に行かない乳(🌻)母の一件なども恐らくは揣摩(💃)臆測しまおくそくに過ぎないであろ(🔬)う(📒)。要するに(➿)ここ(🦂)ではあえて原(🌽)因を問わずただ九(📙)歳(🥘)の時に(🦈)盲目になったこ(🔛)とを記せば足りる。そ(🙁)して「(🥔)これより舞(😘)技を断念して(📚)専ら(🏟)琴三絃の稽古を励み、糸竹の道を志」した。つ(⬇)まり春琴女(📭)が思いを音曲おん(⭕)ぎ(⛵)ょくにひ(🗳)そめるようになったのは(🧡)失明した結果だ(🔵)と(🐣)いうこ(🚱)とになり(🌭)彼(🛎)女(💱)自(🈲)身も(😙)自分の(🌳)ほんとうの天分は舞(🐱)に(👔)あった、わたしの(🙌)琴や三味線しゃみ(😢)せんを褒(🚠)ほめる人が(🔫)あるのは(🏳)わたしとい(🦅)うものを(🎉)知らな(🕺)いか(💂)らだ眼さえ見(🉐)え(🆖)たら自分は決して音曲の(📞)方へは(🔣)行かな(📆)か(📰)ったの(🔅)に(🕕)と常に検(🎑)校(🤗)に述懐(🛶)じゅっかいしたと(💏)い(🚈)う。これは半面に(❌)自(🐈)分の(🔵)不得意な音(🌐)曲(🔈)でさえこ(🏧)のくらいに出来るという風(🕒)に聞え(🛸)彼女(✊)の(🎌)驕慢な一端(🏬)いったんが窺(🥈)うかがわれ(🎉)るがこ(🕡)の(🎻)言葉なども多(😐)少検校の修飾しゅうしょくが加わって(🕔)いはしないか少(🏑)く(🔉)とも(🈚)彼(💆)女が(👆)一時の感情(⛄)に任せて発し(🥒)た言葉を有難(🏌)く肝(🥉)きもに銘めいじて聴き、彼女を偉えらく(🔂)するた(🖖)めに重大な(🦉)意味を(👋)持たせた(🈚)嫌(🤰)きらい(🚢)が(🧜)あり(🚏)はしないか。前(👞)掲(🏷)ぜん(🤾)けいの萩の茶(🤼)屋(🐙)に住んで(🔛)いる(☔)老(✋)婦人(🈶)というのは鴫沢しぎ(🏈)さわてるとい(🥀)い生(📔)田(🦎)いく(🍡)た(🏡)流の勾当こ(🏞)う(👙)とうで晩年の春琴と温井検校(❕)に親し(📏)く(😠)仕(😗)えた人であ(⏪)るがこの勾(😛)当の話を(🍹)聞(🙀)くに、(🔞)お師匠(🌭)さま〔春琴のこと〕は(⏸)舞(🛃)がお上手じょうず(🍌)だったそ(🕟)うにござりま(🐃)すが琴や三(⚓)味線も五つ六つの時分(📝)から春松とい(💕)う(🌼)検校さ(🛢)んに(📐)手ほ(🐏)どきをし(💹)ておもらいなさ(🚐)れそれからずっと稽古を励んでおら(🏜)れました、それ故ゆえ盲(🔙)目になってから始(🀄)めて音(🛺)曲を習わ(🙅)れたのではないので(👔)ござります、(🍝)よいお内うちの娘とう(➕)さん方(📢)は皆み(🚖)な早くから遊芸のけいこをさ(😯)れま(🦇)すのがその頃の習慣(🏿)で(📱)ござりまし(🎨)たお師(🚪)匠さまは十の歳にあの(🎈)む(👙)ず(🕦)かし(🎼)い「残月」(💜)の(🧓)曲(⏸)を聞き覚(🦔)えて(😟)独ひとり(🌱)で三味線にお取り(🐟)なされ(👦)たと申しますそうしてみれば(🤓)音曲の方にも生れ(❕)つ(💙)きの天(🌑)才を備(🈵)え(👵)ておられたのでござ(⏯)りま(🤖)しょ(🤩)う(📘)な(🛠)かなか凡人ぼんじ(💉)んには真似まね(🚗)ら(👺)れぬこ(🧒)とでござりますただ盲目になられてからは外ほかに楽しみ(🤠)が(✒)ござ(🔩)りませぬので一層(😅)いっそう(♈)深くこの道へ(🐹)お這入は(🚀)いりなされ、(📟)精(📮)魂(🥍)せいこん(🐁)を打(🔌)ち込ま(🧘)れたのかとぞ(🌲)んじ(👁)ますとのことであ(🎈)る(⬛)。多分この説の方(🌺)がほんと(🔹)う(♐)なので彼女の真の才能(🐮)は実は始めより音楽に存したのであろう(🉑)舞踊ぶようの方は果し(🔑)てどの程度(🛰)で(📉)あったか疑わ(📦)しく思わ(🌶)れる

A「(🥛)廊下に(🧟)何か面白いも(🔸)の(🎃)でもあって？」

A「ふ(🚺)ん、(💪)威張る(🤷)なよ(🎟)！　あのピン(💎)ク色(❔)の洋服と踊っ(😵)てる恰(✴)好なんざあ、あん(🏥)まりいい図じゃな(🐻)かったよ」

A「(🐛)どないや？」(🐊)

A「親方、(📤)早く私に背(🏉)せ(🌇)なかの刺青を(👋)見せておくれ、(🈵)お前さんの命を貰(🍰)った(⚡)代(🔳)りに(🗒)、私は嘸さぞ美しくなったろ(🥚)う(🥄)ねえ」