フェラ 動画《tl えろ》2行目ライン
tl えろあらすじ
とつ(🤬)ぎには(🏊)安場(🛢)の作戦(zhàn )が奇(😓)功(gōng )を奏そうし、ス(🔹)ク(🍌)イズプレ(🕓)ー(⛺)でまた一点(😕)(diǎn )を取った。
光一は(🏄)ふとこう(🥙)考えると(🗡)目が熱くな(🎊)った(🚁)、家(jiā )庭(🔘)に楽しみがないか(🐐)ら、外に楽しみを求(qiú )めるの(❄)だ、(🗓)活動、飲食店、(🔣)不良少(🐏)女、(🔀)遊びの友達(🥂)！ (🛂)かくて(👆)かれはな(🔽)ぐられねばならなくなる。
場内(🦍)(nèi )にはたばこの煙がも(👜)う(🥨)もうと立(lì(🎞) )ちこもって不(🛵)潔な悪臭(🚀)が(🥧)脳を甘(🌍)くするほどに襲(xí )うてくる、(🤗)こしかけとい(🕞)って(💵)も(🔞)それは(🐬)きわ(🤬)めて幅はばのせまい板(☔)(bǎn )を杭(🧙)くいにうち(🧐)つけたも(🕟)ので、どう(🕑)かすると(🍹)尻(👩)しりがはず(🐂)れて地(dì )にすべりこみそうに(🎵)なる(💝)、それを(👫)支(✴)(zhī )えているのはなかな(🅱)か容易な(😈)ことで(🈁)はない、なぜこん(🌛)な不(👆)親切(qiē )な設備をするかという(🛀)に(💺)、三(sā(👦)n )等席を(🈲)不(🛐)自(zì )由(yó(⬛)u )に(🎹)しておくとお客はす(💓)ぐ疲れて二(🛑)等席(🆕)に移(yí )るからである。お客(🌼)(kè )を苦し(🛒)め(🥌)て(🔄)金もう(🏓)けをしよう(📻)と(🎥)いう興行(🌺)(háng )師(🍝)の(🔽)策(cè )略(luè )だからたまらな(👵)い。
久(🍪)(jiǔ )保井校(xiào )長(😂)のつぎにきた熊(🍧)田(🈯)校(xiào )長という(🚓)のはおそろしく(🐬)厳格な人であった、久保井(🏙)(jǐng )先(xiān )生は(❤)温厚(🐭)で(🙀)謙遜(🥊)で中和の人(rén )であったが、熊田先生(🐫)(shēng )は直情(🗻)(qíng )径行ち(🌅)ょくじょうけいこう火のごとき(📢)熱(🖊)血(xuè )と、(🍓)雷霆らいてい(👓)のごとき(🗃)果断をもっている。もし久保(💦)(bǎo )井校長が春(🎸)な(🅾)ら熊(🥙)田(🎵)校(💻)長(💏)は(🥀)冬である、前(qián )者は(📍)春(🏘)風駘(🔊)蕩(dàng )たいとう(💔)、後者(🤤)(zhě(🌷) )は寒(há(🖨)n )風凛烈りんれつ！ (🐺)どんなに寒(♎)(hán )い日でも熊田校長(zhǎng )は外(🅰)(wài )套がいと(⤵)うを(🛒)着(🛵)な(🖊)い(🔋)、校(xià(🍺)o )長(zhǎng )室に(🎽)火(huǒ )鉢(bō(🏩) )もおかない、かつて大(🙄)吹雪(xuě )おお(👐)ふぶきの(🎉)日、生(shēng )徒はこと(🎌)ごと(🔎)くふる(➗)え(🌙)ていた日、校長(zhǎng )は校庭にでて雪(xuě(🔽) )だるまを転(zhuǎn )がしまわ(😞)った、そ(🚂)の髪と(🍄)なく目と(🖼)なく口(kǒu )となく、雪(🏪)(xuě )だらけになったが少(🦔)しもひる(📬)まなかっ(💇)た。
五(wǔ )大洲(zhōu )はまっ(🚩)すぐ(🌖)な球(🌾)たま(🐝)をだした。戞然か(🕋)つぜ(🚢)んと音が(📈)した、見物(✏)人(rén )はひや(♓)りとした、球はは(🤯)た(🐷)して千三に向かった、千三(sā(📆)n )は早くも(🥣)右の方(💍)へよった。
「手塚は不幸(⛷)な男だ」
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