「きっと(🚟)さまして(👓)い(👋)ますよ。どの室(📚)にも、(🛬)眼(🙋)をさ(📷)ま(🐸)して(🦀)いるものが、もう何人(rén )か(🛣)はあるはずで(❣)す(🤛)。」
「飯島なんか(♿)も、(🥠)そう(📩)だろう。」
(🌟)次郎は、そんな(🔍)対話の中に(🌠)も、友愛塾に課された(🎎)大(dà(🌥) )きな問題があると思った(🐕)。そして、(🤡)か(🍎)れら(🌘)の(🤹)話がどう発(😏)展(🧠)し(👬)てい(🏥)くかを(✏)興(🚴)味をも(🗼)って待っ(🤡)ていた。か(🍄)れらは、し(👫)かし、笑ったあと、急に(💔)口をつぐ(📼)ん(🌴)でしまった。次郎が大(dà )便所(suǒ )の中にいることをだれかが思(⌚)い出して、みんなのおしゃべ(🔎)りを制止する合(hé )い図をしたものらしい。
もう、その(😟)ころには、(👭)廊(🐘)下を行き来する(😱)塾生たちの足(🥎)(zú(🗳) )音(yī(🐏)n )も頻(😕)繁ひんぱんになり(🎥)、ほう(🏣)ぼ(😼)うか(🕸)ら(🍠)、わざとら(📢)しい(🗃)かけ声や、と(🛀)ん狂(kuáng )きょうな(🕢)笑い声な(🥡)ども(🎽)きこえていた。ゆうべの懇(🚲)談(🕹)(tán )会で(🔞)分担(dā(🚑)n )ぶ(💗)んたんをきめ、か(🦗)れら自(😪)身の室はもと(🏖)より、建物(wù )の内部を、講堂や、広間(jiā(⏸)n )や(🚆)、便(biàn )所に(🔸)いた(🌗)る(🥒)まで、全部清掃(🍯)せいそう(🦂)する(📛)ことに申(shēn )し(🎱)合わせて(🎋)いた(🧞)ので、かれらも、まがり(🏧)なりにも責(🔏)任だけは、果たさ(🦖)なければな(🌰)らなかっ(🛰)た(🚜)し、それに、きびし(🏠)い寒さと、(🏨)おたが(🚈)い(📶)の(🍒)眼とが、かれ(🎽)らを、外見だけでも(🥓)、(🛩)いかにも忙(máng )いそが(🐯)しそうな活動(dòng )に駆(🐀)かりたてて(♒)いたの(🔤)である。
「もう(✊)ここ(🚗)はだいたいすんだようですよ。」
かれは(👰)視線を(🆘)転じて(🍿)、そっと先(🆘)生(👫)の顔をのぞいてみ(🚂)た。すると、ふしぎなこ(🏷)とには、先生(shēng )のいつもの端(duān )然た(🔗)んぜんたる(🌥)静(😠)(jìng )坐の姿勢がいくらかくずれ(🙀)て(👬)いる。顔をすこし伏ふせ(🗿)、(🏊)そ(💠)の眉(👭)まゆの間(😹)には深(⬅)いしわさえ見えるのである。次郎は、先(🦉)生(🏏)が気分でも悪くなったのではな(🐾)いか、と(💃)思(sī )った。
「やんやと頼(🏂)たの(💉)まれました(🎨)が、(🚝)断(🙊)わることにし(🖱)ま(🏃)し(🌌)た。」
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