(🏫)と、みんなに(😿)き(🕞)こ(📣)えるような(😕)声で言(➕)(yán )いながら、教壇きょうだんをおりてかれのほ(🕝)う(🛣)に近(🍐)づ(🚆)いて来た塾生が(🚈)あ(🍚)っ(💿)た。飯島である。次郎は思わず苦(kǔ )笑した。何かむ(🔣)かむかするものが、(😘)胸の(♋)底からこみあげて来るよう(💔)な(👒)気持(😥)ちだ(👶)った。しかし、か(😾)れはしいて自分をおちつ(💞)け、
「郡の団長なんかや(⏰)ってると、あ(🚯)んなふうになるもん(🚢)かね。」
「(🚜)ええ、でも、まだだれも起(👸)きた様子(㊗)がない(🙎)んです。」
「ぼく(♊)たち(🛩)、学生時(⛎)代の学寮がくりょ(🙉)う(🍟)生活(huó )を自治(💟)(zhì )だなんていって、(📭)いばっていた(⏲)ものですが、本気にやろうとすると(🛷)、実(😧)際むずかしいものですね(🚈)。」
(🚙)二人(📨)は声をたてて(😪)笑(㊙)った。次郎は、しかし、すぐ真顔(yá )まがおになり、
「(🛴)ええ、とくべ(🙆)つ露(🏽)骨(🔛)ろこつなようで(🚺)す(📬)。」
次郎(💰)は、朝倉(cāng )先(📂)(xiān )生らしくない詭弁きべんだ(✒)と(🐕)いう気がし(🛁)てさびしかった。かれ(🚷)は語(yǔ )気を強(qiáng )めて言(📫)(yá(❣)n )った(🤶)。
次(cì(🦕) )郎(⤴)は足音をたてな(🏧)いように、みんなの間をあ(👶)る(💾)きま(⛹)わり、(👩)い(🐴)ちじるしく姿勢のわ(🥧)るいのを見つ(⌛)けると(🕡)、そ(🚐)れ(🏝)を(🐞)なおしてや(👂)った。
「新参しんざんの(🔊)小(🐥)僧(sēng )こぞうで(🚅)ござい(🖍)ま(🆔)す。」
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