(🌬)そして、次郎(✋)(láng )のほうを(😾)ちょっとぬ(🕺)すむよ(🥚)うに(🎂)見ながら、
次(🔰)(cì )郎は、いつになくつか(🤡)れていたが、床(🦕)とこについて(🐷)からも、な(📢)かなか寝ねつか(👟)れなかった。
「何(🍹)しろ(👺)紳(💦)士しん(🎱)しだか(🔤)らね。」
朝倉先生は、(🔚)この話(huà )を語りおわると、しばらく沈黙した。
「(📂)心苦しけ(🔧)れ(🙅)ば、(🏎)君(jun1 )自身で何とか始末したらいいだろ(⚪)う。原(yuán )因はも(🥜)ともと君(🍊)(jun1 )にあるんだから。…(🥩)…(🚹)私は、板木の音(yīn )そのものを問(wèn )題にしただけなん(👺)だ(🕒)。」
事(🎏)(shì )務所に(🎸)そなえつけてあ(👣)った何枚かの東京地図は、すでに二(è(🐿)r )三目前から各(gè )室(🏒)で引っぱりだ(⛏)こだ(🥢)っ(🍏)た。土曜日の晩(⏸)(wǎ(🎗)n )には、炊事部す(⛎)いじぶは(🧀)みんなの弁当(⛏)(dā(👣)ng )の献立(〰)こんだてをするのに忙(🌪)(máng )しかった。次郎が道(dào )順の相談(🖨)のために、各室に引(yǐn )っぱり(🗃)こまれ(📖)た(🚟)こと(❓)はいうま(❗)でもない。そして、いよいよ日(👯)曜の朝(🍰)食(🔑)がすむ(🤚)と、二(èr )十分(💃)とは(📔)た(🔼)た(👾)ないうち(👶)に、塾(shú(🔮) )内は(🅰)も(💪)の音一(📨)つ(🍹)しないほど(🦒)、(🍗)しんかんとなって(💏)しまっ(🕡)たのであ(🐴)る。
「(🐑)はあ。し(🔼)か(🏣)し(😤)、(🧕)それに(💛)は、先生(shēng )のほうか(🗼)らも(😬)いく(🐈)らかの強(🍿)(qiáng )制(zhì(🌖) )を(🎰)加えていただ(🏫)かないと―(💉)―」
大河は、ひ(🎊)とりご(🏸)とのように、そう言いながら、やはり(🤞)打ちやめな(💚)かった。そし(🦁)て、相変(biàn )わらず板木(mù(🛩) )に眼をすえ、
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