そ(🕙)のこ(❎)ろ(🥗)学校内(☔)で奇怪(📶)(guài )な風説が(➖)伝わった、生徒(👌)の中(👟)で(〽)女学生(🕕)(shēng )と交(jiāo )際(jì )し、ピアノやバイオリンの合(🌋)奏(🥞)を(👦)した(⚪)り(🌚)、手紙(zhǐ(🥁) )を交換(🉐)した(🍥)り、飲(🚢)(yǐn )食(shí(➿) )店(🔔)に出(chū )入りしたりするも(👙)のがある、いまのうちに探しだ(📓)し(🕧)て制(zhì )裁(🧞)を(🤶)加え(😅)なければ浦和(🙇)(hé )中学の体(tǐ )面(🛵)に関する。
光(🎂)一はふ(👴)とこう考(kǎo )えると(🍑)目が熱くなっ(😛)た、家(💵)庭に楽(lè )しみがないから、(➡)外に楽しみを求めるのだ、活動、飲食店、不良(liá(🥚)ng )少女(🏁)、遊びの友(yǒ(😭)u )達! か(💀)くてかれはなぐられね(⏸)ばな(🎬)らなくなる。
一同は(😭)はだ(👜)かに(🙆)なっ(🌪)た。
「そういえばそうだ」と彰(zhā(♈)ng )義隊は快然とい(🛤)った(💘)。
「松下! おまえはいまにえらいものに(🔎)なるよ」
「じゃ(🐍)お(💩)らあ(⛩)教えてやるべえ」と善(shàn )兵(bī(🚉)ng )衛(👸)はいっ(💋)た。
「ぷ(🐠)うぷうぽうぽ(📒)う(🏻)」
「ばかいえ、きみはた(👐)しかに勝て(🌓)る(🌅)のに勝たずにいるんだ」
「(📯)だめだよ、つまら(🚢)な(📮)い(🕋)」
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