と、(🤾)先生(shēng )は(♓)、かなり間(🎪)をおいてから、つづけた。
(✔)かれら(⬜)の大多(🕰)数(🙌)は、まだ(🚐)むろん、(😭)人間生活に(✌)とっての自由の価値や、そのきびし(🕺)さ(🌻)について、(🌘)ほんとうに目を覚(jiào )さましてい(🤪)たわけ(🌓)では(🤔)なく、友愛塾(shú )とい(🥌)うと(🏏)ころは一風変(📆)(biàn )わった指導をやるところだぐらい(📮)にしか(🚙)考えていなか(💔)った。しかし、それにしても、そうした(〰)言葉が、し(🌇)だいにかれ(😶)らの間(🎋)にとりかわされる(📥)ように(💾)なったと(🕝)い(💉)うこ(🚺)と(👎)は、た(📍)し(🕎)かに(😟)一つの(🐗)進(jìn )歩(💜)で(⚾)あり、混乱(luàn )と無秩序(xù )むちつ(🦇)じょの(🔞)中で、不十分(🐠)なが(🙂)らも、何(🎧)か(🔊)自(zì )主(zhǔ )的(🔀)(de )創造的(🍩)な活動が始(shǐ )まってい(🕟)る証拠しょう(🆗)こにはちが(🅱)いなかったのである。
「はあ。しかし、それには、(🗺)先(😜)生(shēng )のほうから(🍮)もい(🍆)くらかの強制を加え(😁)ていただかないと(💊)――」
「なるほど。そうか。――しかし、大(👜)河にしちゃ惜おし(⚾)かっ(🌝)たね。おし(🚶)まいごろにはか(🍸)ん(🌃)しゃくをおこしていたようだった(❤)が。」
(最初の朝(🏳)(cháo )の板(bǎn )木(🌀)の音が、こんなだっ(🚾)たこと(🏵)は、それま(📹)でに(📤)まったく(🔃)な(🌰)いことだ(✊)。だ(👊)れだろう、(㊙)今(🚩)朝の当番は(👼)?)
(🍷)大(🤝)(dà )河はと(🐁)ぼけたよ(🖋)うな(🎨)顔をして(🏏)、笑った。
間も(🕑)な(🤴)く、侍(🍵)僧(📓)に(🏠)伴(🖇)(bàn )ともなわれて、一人(rén )のつつ(✅)ましや(📕)かな小僧(sē(🛋)ng )がは(😱)いって来(lá(🐶)i )た。和尚は慈(🍖)(cí(🈷) )愛じあ(🚇)い(🤝)に(🖐)みちた(🥖)眼で、小僧を見(jiàn )なが(🐠)らた(🐚)ずねた(🚇)。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025