烏(📵)帽(🤳)子(zǐ )山麓(🤧)えぼしさん(🚭)ろくに寄(🥜)(jì )った方から通(tōng )って来(lái )る泉が、田中で汽車に(🔲)乗(chéng )るか(🧘)、又は途次みちみち写(xiě )生をしながら小諸まで歩くかし(📹)て、一(yī(🚯) )週(zhōu )に一二(èr )度(dù )ずつ(👬)塾へ(💞)顔を出す日(🥤)(rì )は、まだそれ(🎟)でも高瀬を相手(🕉)に話(☝)し込んで行く。この(🤕)画(🚇)家(♌)は(🙇)欧羅巴ヨーロッパを(🏂)漫遊して帰ると間も(🕴)な(🎓)く眺望の好(hǎo )い故郷(xiāng )の(🎦)山村(cūn )に画室(shì )を(🥇)建(⛺)てた(💭)が、引込ん(♈)で研究ばかりしてい(🏴)られないと言(🕊)っ(🦍)ては、やって来(🌁)た(⛳)。
「高(🌱)瀬君、まあ話(huà )し(🏛)て行って下さいナ。ここは心(🚮)(xīn )易い(⛴)家(🥦)でして(📦)ネ(🤴)、(🔭)それにお内(nè(💨)i )儀さんが(🥩)あの通り如才な(🌰)い(🥝)でしょう、つい前を通(⛄)るとこんなことに成(🔫)(chéng )っ(💀)ちま(💞)うんです」
「(♊)広岡先(xiān )生(🧦)の御(🔦)国は(🤠)ど(😘)ち(💟)らなん(🥢)ですか」と高瀬(👐)が聞いた(📐)。
それか(👍)ら二年ばかりの月(😒)日が過ぎ(🔣)た。約束の任期が満ち(🙎)ても高瀬(🏉)(lài )は暇(xiá(🧖) )を貰も(🏢)らって帰ろうと(🎁)は(🏣)言わなかった。「勉(🍴)強するには(👩)、田(🥖)舎の方が好(🏂)い(🚇)」そんなことを言って、反かえって彼は腰を落着(zhe )け(🗝)た(⛑)。
塾(🐔)の(🔽)小(xiǎo )使も高瀬(🥧)(là(㊙)i )には先生だ(😬)った。音(yīn )吉(jí )は(⌛)見(jiàn )廻り(🚓)に来(🌻)(lái )て(🆗)、鍬(qiā(🌺)o )の(📿)持ち(🔋)方(🐲)から教え(🔽)た(📬)。
(👙)この半ば家庭の(🦊)ような学(xué(🍠) )校(xiào )から、高瀬(⚫)は自分の家の方へ帰って(🕡)行くと、頼(lài )んで置い(⏩)た鍬く(🌾)わ(🧙)が届(jiè )いていた。塾で(⏮)体(🔸)(tǐ )操(cā(🧀)o )の教(jiāo )師(shī )をしてい(🤣)る小(xiǎo )山が(🔦)届(😽)け(🧣)てくれた(🗳)。小山(shān )の家は町(🗯)(dīng )の鍛冶(yě )かじ屋(wū(🈷) )だ。チョ(🎍)ン髷(🏫)ま(🌎)げを結った阿爺おと(🙍)っさんが鍛(duàn )うってくれたのだ。高瀬(🤗)はその鉄の目方の可成(⏲)か(🌔)なりあるガッシリとした柄のつい(🎇)た鍬を提げて、家(👎)(jiā )の裏に借り(🥣)て置(📌)いた畠(🤴)の(🏢)方(fāng )へ行っ(🌖)た。
「あれで、(🍔)冗談です(👩)ぜ」(❓)
「なんだ(💗)か、俺(🛏)(ǎ(💴)n )は――気でも狂(kuáng )ち(🎶)が(💞)いそうだ」
高瀬と学士とは懐古園の方(🔷)へ並(bìng )んで歩(🖥)(bù )いて行(➗)った。学(🗯)士は弓を(👨)入れた袋や(👦)、(⏯)弓掛ゆが(🙅)け(🥈)、(🌵)松脂くすねの(❔)類(🛸)(lèi )たぐ(📮)いを入れ(🌳)た鞄(🐃)かばんを提げ(🏫)た。古(gǔ(💇) )い城址じょうしの周囲(tōng )まわりだけに、二人(🕐)(rén )が(🧜)添(tiān )うて行く石垣(📃)の上の桑畠も往(wǎng )昔むかしは厳(🚪)いかめし(🐹)い屋敷のあ(🔘)った(⚡)という(🐣)跡だ。鉄(🙊)道(🧚)のため(🦌)に種々いろいろに変え(🐧)られた、砂(🥚)や石(shí(🍐) )の盛り上った(😧)地(dì )勢(shì(💗) )が二人の(😸)眼に(🍽)あった。
「一(📖)寸気が着(🐛)(zhe )か(💤)ない(🔡)でしょう。これに(👾)はそもそも歴史がある―(💊)―ベエスの記念(🚁)でサ(😅)」
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