そのころ学(xué )校内(🔋)(nè(🧓)i )で奇怪な風(📳)(fēng )説(shuì )が伝わった、生徒の中で女(🚮)学生と交際し、ピアノやバイオリンの合(🕗)(hé(👀) )奏をしたり、(🔅)手紙を交換したり、(📛)飲(yǐn )食(🦃)店に(🔭)出入りしたりす(⚽)るも(😞)のがある(🏖)、いまのうちに探しだして(🖌)制裁(cái )を加(🚅)(jiā )えなければ浦和(hé )中(💙)(zhōng )学の体(tǐ )面に(⏬)関す(✔)る。
場内(nèi )には(🈹)たばこの煙がも(🥝)う(👝)も(💎)うと(👱)立ちこもって不(🐧)潔な悪(🏂)臭(🔀)(chòu )が脳を甘くする(🤢)ほど(📴)に襲う(🎿)てくる、こ(😞)しかけといってもそれはきわめて幅(🦓)は(🤪)ば(🦇)の(💊)せまい板を杭くいに(📴)う(😜)ちつけたもので、(♉)どうか(🍦)する(📇)と尻しり(⛹)がはずれて地にす(🛎)べりこみ(🎇)そうになる、そ(🤙)れを(💳)支(☔)え(🐪)ているのはなか(👙)なか容易(yì )なことではな(🍏)い、なぜこんな不(bú )親切(🏵)な設(shè(😭) )備を(💭)するかというに、(🦆)三等席を(🔤)不(🌽)自由にしておくとお客(🤯)はすぐ(🌳)疲れて二(èr )等席(xí )に(🖇)移るからである(😧)。お客(🔲)を(🌏)苦し(🐀)めて金もう(🔐)け(📳)をしよ(🐾)うという興行師(😅)の策略だから(👓)たまらない(🎓)。
私(🥫)情(📗)(qíng )は(👔)私情(🖐)である、(♒)恩義は恩義である、(🎤)だ(😈)が(🌭)野球は先生お(⏫)よび全校(💏)の名誉を荷(😸)(hé )のうて戦う(💁)のである、私(🤚)情をはなれて公々然(🥤)と戦(zhàn )ってこそそれが(💳)本(běn )当(🚛)の野球(🍨)(qiú )精神で(♏)あ(🚛)る(🌔)、(🐮)このバットは(🚤)先生を代表(biǎo )した(🖱)ものである(🏪)、ぼく(🚑)が打つのでない、先生(shēng )が(〽)打つ(🤩)のだ。
「うむ、先(xiān )生に教お(⛩)そ(📀)わ(🍩)っ(🦕)たことを」
「おい、だいじょ(🕕)うぶ今日(rì )の試合(🕴)はこっちのもの(♐)だ(🧤)ぞ」(🗼)
かくのご(🤱)とく(🏾)無知で不行儀(👯)な客(✊)を相(xiàng )手にするの(🛫)だから興(🛅)(xìng )行師もそれ相(👼)当に不(bú(🛶) )親切をつく(🌯)す(🔶)ことになる。
「黙(mò )々(🌿)もく(🌾)も(💃)く先(xiān )生(shē(🌩)ng )と熊田先(xiān )生とどっ(💉)ち(🕎)がこわい(🥌)だろう」
見(🐏)(jiàn )物人は拍(🌿)手喝(hē )采はくしゅかっさいした、すね(🤦)あてとプロテクター(🔇)を(🏔)つけ(🥍)た肩幅の広(🍇)(guǎng )い小原は、マスク(😏)をわきにはさみ、ミ(⛑)ットをさげて(🕸)先(😹)頭に立っ(📜)た、そ(📒)れ(😈)につ(🚷)づいて眉(🕚)目(mù(🐪) )秀麗び(👂)もくしゅう(✉)れいの柳光一(yī )、敏捷びんし(🔺)ょうらしい手塚、(✝)その他が一(🐎)糸みだれ(💆)ずしず(🔅)かに歩(🎐)を運んでくる(⤴)。
「まだ学校から帰りません」と(🚝)母がい(🎖)った。
「な(🌐)にも(🥡)ない(🤬)よ」と柳は小原の鼻(bí(🛫) )を見(🍐)ていう。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025