バラエティ番組《クンニ 家庭 教師》2行目ライン
クンニ 家庭 教師あらすじ
――君(jun1 )は(🌁)大(dà )分宿代を滞とどこらせてるんだな。
あ(🚥)やふやな(💌)受け方をした。佐(💲)伯には痛いところ(🥔)だった。
――(🎭)オイ、(🥓)あまりい(🔐)じめるなよ(🌻)。たまには大(dà(👂) )学生様(yàng )だって参(🚽)観(🍣)に来るんだからな。
特(🥩)高主任がフト顔(🌶)をかし(🔤)げ(💰)た(👔)。鈴(➕)木(📗)(mù )はその言葉の切れ(🆒)間(jiān )に思わず身体(tǐ(♈) )の(🆕)しまる(🧘)恐(🖖)怖を感じた。
(🍵)―(🥌)―要らなくなった(🤦)ゴミ／＼した工場(chǎng )は閉鎖(suǒ )される。労働者(🏇)はドシ／＼街(🎪)頭(🏷)におッぽり出され(🌊)る(📺)。幸い(🧑)に首(shǒu )の(🏧)つながっている(😽)労働(🚎)者(📯)は、ます(⏸)／＼科学的に、(☔)少しの無(wú )駄(duò )も(📎)なく(🐂)搾(zhà(🛳) )し(🌲)ぼ(🍩)られる。他(tā )人事では(🤧)ない(❇)さ。――(🧜)こういう(🛥)無慈悲な摩擦まさつを(🎏)伴いながら、資(zī )本(🛢)主義と(🎈)い(🎰)うも(🔜)のは(🚽)大きな社会化(🕐)された組(🏠)織・独占の段(duàn )階(jiē(🌥) )に進んで行(háng )くものなのだ。だから、産業の合(📜)理化(huà )とい(🏋)う(⬛)ものは、どの一項(🐕)(xià(⬅)ng )を(🔫)取り出(🎶)してきて(⛳)も、結局資(🏖)本(👱)主義を最(🛹)後(hòu )の段(🤘)階(jiē(🤺) )まで発達さ(🦄)せ(🌎)、社会主(zhǔ )義(🏣)革命に(🕤)都(🦀)合のいゝ条(🚲)件(🕗)を作るものだけ(🗜)れども、又どの一項をとってみて(🎅)も、皆結局は「労(🚼)働者」にその犠牲を強(🚠)いて行われるものな(🍾)んだ。――「Ｈ・(🧞)Ｓ」だ(⛳)っ(🍱)て今に……なア……。
(🔸)――共(gòng )産(🕢)党(dǎng )ではないさ。
(🏹)――お前も(🗣)案外鈍感だ(🧞)な。一緒(xù )に働(dòng )いていて、河田や石川た(🅰)ち(🔮)から何処(🐬)(chǔ )ッかこう(🏯)仲間外(wài )れにされていることが分らない(😀)のか(🥔)な。
笠原(♒)(yuán )は(🌦)眼(🏝)を(👮)まぶしく細(🏮)め(👖)て、森(sēn )本を見(🍘)た(🌩)。
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