七 鹿(🌻)野(🏷)山かのう(❇)ざんを(💣)越(🕊)えて
三 近(jìn )江の刀鍛冶(📐)
姉の(🚇)家(🚮)の店(🎹)座敷(fū )から(🍐)奥のほう(💫)へ通う中央の広いへやは薬方くすりかたの(✒)仕(🥃)事場(chǎ(🤬)ng )にあててあって、静かな日の光(❗)が障(🆓)子にさしてきているところです。そこ(🔚)には薬(yà(🏧)o )種やくしゅを刻む(🚄)も(🆕)の、袋(🗳)を造る(🤲)もの、丸(wán )薬の数を量(lià(🖌)ng )り入れるもの、そ(🚎)れぞれの受け持(🎐)ちがあり、中には薬(🤯)の紙を(🧛)折ることを内職に(🤼)して古(✨)い士族屋敷(fū )の町の(🆚)ほうからかよってくる老人(😓)もありまして、みんな秋の行商のしたくにい(〰)そがしがっていました。
小(🔢)諸こ(🥓)も(🌥)ろの(🈁)竹の(📝)子は、(🌡)鴇窪と(🐋)きくぼという近在(🌬)きんざいのほうから(📦)くるわ(🐘)らびを見て(🕰)笑いだ(🍜)しました。小諸に(🍂)は(😆)こんもりと(➰)し(➕)た竹の林(🏳)と言えるほどのものはほとんど見当たりま(🍟)せん。真竹まだ(👓)け、孟宗もう(👄)そうの類は、こ(🛏)の地方(fāng )には(🏢)十分に成長(zhǎng )しません。でも、細い竹のや(🕯)ぶがあ(🔮)りまして、春先に(🔬)はそこ(🅰)か(💁)ら細い竹の子(🎻)(zǐ )が頭を(🏌)持ち上げます。
九 桃(tá(🐢)o )
そ(⬛)う、そう(🤠)、(📅)ある川(chuān )の流(🐽)(liú(🈁) )れに添うて(🐳)いかだを下す人(🐲)があっ(😸)たのもその一つで(🚑)す(💂)。それが材木(🛤)のいかだでなしに、竹のいかだであっ(🔼)たのも(🥦)めずら(🦇)しく(🔏)思われたことを(🦉)覚(jiào )えています。土地不案(🔮)内なわた(🐪)しも、(🎒)その(🤫)川について水上みなかみ(🚋)のほうへ進(🐗)(jìn )みさえ(🦇)すればいいと感づきました。だんだん(🚻)歩(🌿)いて行(háng )くうちに、川の水(shuǐ )は谷(gǔ )底(🅾)の下のほう(🎏)に見えるようになって、が(🌸)け(🙎)づたいの道へ出(💾)ました。
(🐥)涼しそうなもの、方(🎈)壺(hú )山人(⚪)ほうこ(🐗)さん(🦗)じんの(🏭)はすの葉(😒)(yè )のかさ。
(🅱)小(xiǎo )諸(zhū )から(➿)は(🎐)関せき(🌰)君という(🚑)人(🌳)(rén )がわざわざ東(😡)京(🐶)まで出(🎏)て来てくれ(✨)まして、(🚾)木(🛷)(mù )村先(😍)(xiā(🔐)n )生はじ(👔)め町の人た(🚎)ちのすすめを伝(yú(🚛)n )えてくれました。関君(🦌)(jun1 )は(🤰)明治学院の(🐵)出身で、(📙)わた(🏰)しとは古(gǔ )いな(🌛)じみの(🔩)間(jiān )が(📎)らでした。当時(😗)、京(🐔)都のほ(🛠)うに(❄)も教(jiāo )師の(🌺)口はあ(🐤)りましたが、(🗃)わたしはいな(🕊)かに退いて(🛤)も(👜)っと(🤨)勉(🔍)(miǎ(🧘)n )強し(💀)たいと心(xīn )を決め(🐢)ま(⏱)した(🆖)から、報酬もす(⚾)く(🗞)なく骨(🕐)もおれる小(xiǎo )諸のほ(🔬)うの学校を選(🚶)びまし(📙)た(✴)。そんなわけで(🌨)、(💾)翌(yì )年の四(⬜)月(⏫)(yuè )には浅間(jiān )のふ(📱)もとをさ(🈯)し(🗺)て、いなか(🍧)教師として出かけま(🕕)した。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025