「覚平さ(✌)ん」
「だ(🤪)めだよ、つまらない」
「毛唐(⤵)けとうのけだものめ、ひっこめ」
「あッ、へそか」(😄)
「おい、(🏵)き(⏰)みは下(👽)(xià )腹したは(🤽)らに力がな(🙎)い(📺)ぞ(👈)、胸(🎑)の(🛹)ところをへこまして(🧞)下(➿)腹をふくらます(🈲)ようにせい(🚁)」
「わ(🔬)かったか」
寄宿(👴)舎(🚓)に閉じこめ(♟)られてかご(📏)の(✴)鳥のごとく小(🔒)(xiǎ(☕)o )さく(🎁)なっている師範生(💧)(shēng )の目から(🗃)見ると、中(🍝)学生(👾)の(💭)生活はまったく不(😶)潔(🈯)(jié )であ(🎧)り放(🤔)縦(⛺)ほうじゅうで(🚣)あり頽(⏺)(tuí )廃(fèi )的たいはいてき(🥂)であ(📮)る。
ふた(😘)りは一(👛)つのさかずきを(💗)献(🍄)酬けんしゅう(🚓)した。善兵衛はいろい(🚞)ろ野(🈲)(yě )球の方(🎚)法を話したが覚平(📒)にはやは(💀)りわからな(🍻)か(🚣)った。
いろいろな感慨が胸に溢あふれた、かれは(🗂)そのまま足を活動(dòng )小屋に向けた(🗂)。
「(🚆)早(👂)く始めろ」
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