「同じクラ(🤟)スの人が、(🛴)あの村から一人でも学校に通って(👔)いれば、毎日道づれが出(🕤)来(lái )るん(🛅)だけ(🔷)れどねえ(✔)。……まさか、次(cì )郎さんに待ちあ(🙋)わしていただくわ(🥉)けにも(🤦)い(🐠)くまいし。……(💎)」
校長(🌓)室に(🍅)おける会見の様子は、あとで四(sì(👃) )人が―(📸)―(🈂)と(🎺)言っても平尾は(🕞)あまり(🐫)しゃ(🧣)べらな(💵)か(♊)ったが――みん(🏇)なに話したところ(⛔)による(🏣)と、か(💽)な(🐤)り悲(bēi )哀感(✨)を(⤴)そ(🔬)そるものだったらしい。元来花山校長の鼻は(🍰)、馬田が次郎(🧓)(láng )のうちで(🧀)言(🅱)ったように(🚟)、実(🌓)際(🐔)いかにも(⤵)ちょ(🍥)っぴ(⛲)りしている。恰好だけは、美人の鼻といってもいいほどととの(🙂)っているのだが、顔の面(mià(✏)n )積に比較(🏡)して、それがあ(🗜)まりにも小(🐹)(xiǎo )さすぎるのであ(💃)る。血(xuè(🕺) )色のわ(🌦)るい、それでいていやに(💹)つるつる光っているだだっ広い顔のまん(➕)なかに、(⛑)つ(🐃)つましすぎ(🛶)るほど(🆕)つつましく、そ(🧞)してそれ故に安(ā(🧝)n )定(dìng )しす(😪)ぎ(🔲)るほど安定してくっつい(💃)て(🌘)い(🐡)るその(🦇)鼻を、校(🐡)長(🛎)就任の(🔢)その日(🚑)以来(lái )、生(shēng )徒(🏴)たち(🆚)は(🦆)「ピラミッ(👽)ド遠望」と呼んで鑑賞して(🌼)いるの(😭)で(🏵)あ(🐙)るが、それは(💸)決(🍋)して(〰)的はず(👌)れの形容だと(🚝)はいえない(🏋)。生(🕙)徒(🏒)間に、それほど安定(🥥)(dìng )した印(yìn )象をあたえ(🆗)ているその(♋)鼻(🅿)が(🚿)、血(xuè )書を差出(chū )した瞬間(👒)、ぴ(🌋)く(🚩)りと(📍)動き、しかも多少(🧔)額(🛐)の方にずれたように感じられたとい(🏾)うの(🍞)だから、お(🌻)よそ(🥪)、その場(chǎng )の(❕)光景が察し(✳)られるであ(🥛)ろう。
「まあ(🍨)、本(🏫)田さん、しばらくで(👷)したわね。さあどうぞ。先(🏾)生は書(🥫)(shū )斎で(🌁)すわ。」
「そうかしら(🏧)。」(🕣)
次郎は、まだ涙(lèi )のすっかりかわ(⛺)き(🥕)きれない眼(yǎn )を見はってたずね(👷)た(👄)。
「そ(👪)うかな(🏎)あ。し(👾)かし、僕(pú )たちが入(rù )学した(🚿)時の(🐍)ことを(🚸)考えてみたまえ。五年(🆎)生の鉄(zhí )拳制(🦉)裁にびくともしないで反抗したの(🚟)は、本田(🗽)だけ(🍙)だったぜ。」
「なるかも知(🍆)れません。しかし、な(🉑)ったっ(🦅)ていいんです(⚽)。」
「こまるわ、あたし。」
「まわ(🤺)り(🖖)道なん(🥖)かして、いたずら(🎲)さ(🔬)れたら、よけい世(🎢)間にけちを(🏻)つけられるよ。」
「う(🐙)む。しかし、無(wú )理もな(🕧)いね。役(🦍)所と(🚧)いうところを君らは(♋)全(quá(📢)n )く(📞)知ら(🕑)ないんだから。」(💷)
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