(🚮)と窓の方(🗑)(fāng )を見る生徒も(💀)あ(🏮)る。庭に(🈁)出た青年(nián )は桜(🏴)の枝の蔭を(🧀)尋(xún )ね廻っていたが、間もなく戻(🐼)って来て、(🍾)捕えたものを学士に勧めた。
そ(🐌)のうちに学士(🛣)の誂(🌃)あつ(😅)らえた(🦌)銚子(🍚)ちょうしが(🏋)ついて来た。建増した奥(ào )の部屋(wū )に小(💮)さ(🧀)なチャ(🎵)ブ台(👑)を(🔔)控えて(🆑)、高(📥)(gāo )瀬(lài )は学士とさしむかいに(💝)坐(🤙)って見た。一(📸)口やるだけの物(🏏)がそこへ並んだ(👲)。
(🎯)岡(🎽)の上へ出ると、な(🌮)まぬるい微かすか(🏅)な風が(🎢)黄(🎎)色(🔒)くなりかけ(🍤)た麦畠を渡って来る(🌃)。麦の穂(suì )と穂の擦すれる音(yīn )が(♟)聞える(💝)。強(💑)い(🐹)、掩おおい冠さっ(💢)て来るような叢くさむ(🚻)らの香気においは二人(rén )を沈(🍰)黙(mò )さ(🈵)せ(💒)た(📳)。二語(♋)(yǔ )ふたこと、三(sān )語み(🕦)こと(➖)物を言って見て、復た二人とも黙(mò )っ(📏)て歩(🍑)(bù )いた。
別れを告(gào )げて、(🔃)高(🗄)瀬(👍)が戻り(🚤)かける頃には、壮んな蛙の声が起(🤹)(qǐ )った。大きな深(shēn )い(🍾)千(qiān )曲川の谷(📫)間た(👲)にあ(⭐)いはその鳴声で満ち(📜)溢あ(🔔)ふれ(💴)て来た。飛騨ひだ(📖)境(jìng )の(🍔)方にある日本(běn )ア(🙎)ル(🤞)プスの連山(shān )に(😐)はまだ遠く白雪を(🕢)望んだが、高瀬は一(🏊)つ(🍍)場処と(🛃)ころに(🕳)長く立って(🌪)その眺(🕟)(tià(💿)o )望を楽もうともしなかっ(🕉)た。不思(sī )議な寂(jì )寞(🚨)さ(👯)びしさは蛙(wā )の鳴く谷(gǔ )底の方から(👋)匍はい上(shàng )って来(🐛)た(👨)。恐しく成っ(🚥)て、逃げるよ(🍵)うに高(gāo )瀬は妻(🍼)子の(🔠)方へ引返して行った。
学(✊)士は見(🕕)送って、「あの先(📯)生(🦖)も鶏に、馬に、小鳥に(🕊)、朝(cháo )顔――何で(👨)もやる人(rén )です。菊の頃(qǐng )には菊を作(zuò )る(🌟)し。よく何(🤸)処(chǔ )の田舎にもああいう御(yù(🔓) )医者が一人(rén )位(✝)はある(🎙)も(😼)ん(🕙)です。『…(😜)…なア(🔅)に、他の奴(⭕)(nú )等やつらは、(✝)あり(👏)ゃ医者じゃねえ、(🕎)薬(🧡)売だ、(👑)……(🙃)とても、話せない……』(🌶)な(🧥)んて、エライ気焔(📽)きえ(🤧)ん(🏘)だ。でも面白(📢)い気象の人で、(⛪)近在へでも行(😨)(há(🚩)ng )くと(🖖)、薬代が無(🥔)けり(🍅)ゃ(🛠)畠の(👋)物(🌩)で(🌩)も何でも可いや、葱ねぎが出来たら提げ(🛁)て来い位に言う(🧢)もの(🌼)ですから、百姓仲(👗)間に(💮)は受うけが好い。奇(qí )人ですネ」
高瀬も佇(🐑)立たちどまって、「(⛏)畢(🕚)竟(🏊)つまり、よく働くから(🔥)、それでこう女の気象(🅰)が勇健(jiàn )つよいんでし(🈸)ょう(👤)」
翌(🕡)朝高(gāo )瀬(👊)は塾へ出よう(🤬)として(⬅)、(🏻)例(🍴)の(⛹)ように(🧟)鉄(zhí )道の踏(tà(🚂) )切の(👣)ところへ出た(🔌)。線路を渡っ(🥥)て行く塾の生徒などもあっ(🥟)た。丁(〰)度(dù )そこ(🏹)で与(⏯)良(🤮)町よらまちの方か(⛅)らやって来る子安に逢った(🍥)。毎時(🎵)いつも言(🚺)い合せたように皆なの落(🗳)合うとこ(🦁)ろだ。高瀬は子(⛴)安を(🈺)待(🐉)合せて、一(🏙)諸(zhū )に塾の方へ歩(🈷)いた。
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